KÄYTÄ 2017. Venäjän kieli. 36 vakiovaihtoehtoa. Ed. Tsybulko I.P.

M.: 2017. - 381 s.

Sarja "USE. FIPI - Koulu" on yhtenäisen valtiontutkinnon ohjausmittausmateriaalien (KIM) kehittäjien valmistama. Kokoelma sisältää: 36 vakiokoevaihtoehtoa, jotka on koottu KIM USE:n venäjänkielisen demoversion luonnoksen mukaisesti vuonna 2017; ohjeet tutkimustyön suorittamiseen; vastaukset kaikkiin tehtäviin; arviointikriteeri. Vakiokoevaihtoehtojen tehtävien suorittaminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden valmistautua itsenäisesti valtion lopputodistukseen yhtenäisen valtiontutkinnon muodossa sekä arvioida objektiivisesti tenttiin valmistautumisensa tasoa. Opettajat voivat käyttää tavallisia koevaihtoehtoja järjestääkseen koululaisten toisen asteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmien hallitsemisen tulosten valvonnan ja opiskelijoiden intensiivisen valmistelun yhtenäiseen valtiontutkintoon.

Muoto: pdf

Koko: 23,7 Mt

Katso, lataa:drive.google

SISÄLTÖ
Johdanto 5
Esipuhe 6
Tavalliset USE-vastauslomakkeet 7
Työohjeet 9
Kartta opiskelijan yksilöllisistä saavutuksista 10
Vaihtoehto 1 12
Vaihtoehto 2 21
Vaihtoehto 3 30
Vaihtoehto 4 40
Vaihtoehto 5 49
Vaihtoehto 6 58
Vaihtoehto 7 66
Vaihtoehto 8 75
Vaihtoehto 9 84
Vaihtoehto 10 93
Vaihtoehto 11 102
Vaihtoehto 12 111
Vaihtoehto 13 120
Vaihtoehto 14 129
Vaihtoehto 15 139
Vaihtoehto 16 148
Vaihtoehto 17 157
Vaihtoehto 18 166
Vaihtoehto 19 175
Vaihtoehto 20 184
Vaihtoehto 21 193
Vaihtoehto 22 202
Vaihtoehto 23 211
Vaihtoehto 24 220
Vaihtoehto 25 230
Vaihtoehto 26 240
Vaihtoehto 27 249
Vaihtoehto 28 258
Vaihtoehto 29 268
Vaihtoehto 30 277
Vaihtoehto 31 287
Vaihtoehto 32 296
Vaihtoehto 33 305
Vaihtoehto 34 314
Vaihtoehto 35 323
Vaihtoehto 36 331
Vastaukset ja arviointikriteerit 340
Osa 1 340
Osa 2 359

Venäjän kielen yhtenäinen valtiontutkinto mahdollistaa korkealaatuisen yleistetyn tiedon saamisen, joka kuvaa tutkinnon suorittaneiden venäjän kielen valmistautumisen suuntauksia ja mahdollistaa aineen opetuksen olemassa olevien ongelmien tunnistamisen.
Yhtenäiseen valtiokokeeseen valmistautuessa on tärkeää oppia pääasia: tenttiin ei tarvita erityistä valmistautumista aineen sisällön kannalta. Koepaperin tekstissä ei ole mitään, mikä ylittäisi venäjän kielen ja kouluohjelmien yleisen koulutusminimin rajat. Tällainen valmistautuminen (sekä perinteiseen tenttiin valmistautuminen) ei kuitenkaan sulje pois koulussa opitun tarpeellista yleistämistä ja systematisointia. Ja tässä on kiinnitettävä erityistä huomiota metodologisiin virhelaskelmiin, jotka tehtiin opiskelijan valmistelussa, ja tapoihin poistaa ne. Toivomme, että tämä kirja auttaa opiskelijoita tässä.
Kirja sisältää 36 tyypillistä tenttivaihtoehtoa, jotka vastaavat USE-ohjausmittausmateriaalin venäjänkielistä demoversiota vuonna 2017. Ohjeet työn suorittamiseen, joka on yhteinen kaikille vaihtoehdoille, on annettu kirjan alussa.
Kirja sisältää vakiomuotoiset USE-vastauslomakkeet, kartan opiskelijan yksittäisistä saavutuksista, joiden avulla voidaan seurata standardikoevaihtoehtojen tehtävien suorituksen dynamiikkaa. Opiskelija voi tarkistaa vastauksensa kirjan lopussa olevista vastauksista.
Vakiovaihtoehtojen tehtävien suorittaminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden valmistautua kokeeseen itsenäisesti.
Kirja on hyödyllinen opettajille erilaisten ohjausmuotojen järjestämisessä venäjän kielen tunneilla.

Sarja "OGE. FIPI - Koulu" valmistivat päävaltiokokeen kontrollimittausmateriaalien (KIM) kehittäjät.
Kokoelma sisältää:
36 vakiokoevaihtoehtoa, jotka on koottu KIM OGE:n venäjänkielisen demoversion luonnoksen mukaisesti vuonna 2016;
ohjeet tutkimustyön suorittamiseen;
vastaukset kaikkiin tehtäviin;
arviointikriteeri.
Vakiokoevaihtoehtojen tehtävien suorittaminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden valmistautua itsenäisesti valtion loppututkintoon 9. luokalla sekä arvioida objektiivisesti valmistautumisensa tasoa.
Opettajat voivat käyttää tavallisia koevaihtoehtoja järjestääkseen koululaisten yleisen perusopetuksen koulutusohjelmien hallitsemisen tulosten valvonnan ja opiskelijoiden intensiivisen valmistuksen OGE:hen.

Esimerkkejä.
Mikä vastausvaihtoehto sisältää tarvittavat tiedot vastauksen perustelemiseksi kysymykseen: "Mitä tunteita Sanya koki poimiessaan kyyhkysen marjoja?"
1) Marjasato oli hieno, työtä oli paljon, joten Sanya kyllästyi nopeasti
2) Marjojen poiminta on yksitoikkoista bisnestä, poika kyllästyi nopeasti tähän työhön.
3) Marjoja oli niin paljon, pensaat olivat niin kauniita, että Sanya koki yllätyksen, ilon, syyllisyyden, käsittämättömän tunteen, joka pääsi hänen sieluunsa.
4) Sanya poimi marjoja pelillä, jossa pääasia oli kilpailu Mityan-sedän kanssa.

Ilmoita lause, jossa puheen ilmaisuväline on etiketti.
1) Ja mene täytetyllä tölkillä mökille, seiso ämpärin läheisyydessä ennen sen kaatamista, katso höyrysaunaa ja elävää, levottomasti hengittävää - jokainen marja erikseen - kokoelman vaaleaa kiiltävää sinistä.
2) Alkoi sataa, mutta kukaan heistä ei vastannut hänelle millään tavalla, ei ryntänyt kotaan, jokainen kiirehti käsiään vielä enemmän.
3) Pimeä tuli nopeasti, ja vasta sitten, saatuaan itsensä kiinni, Mityai-setä huusi.
4) Tähän mennessä Sanya onnistui kaatamaan kolme kolmen litran tölkkiä ämpäriin täyttäen sen yli puolet.

Sisältö
Johdanto
Työohjeet
Lohko I. Vaihtoehdot 1-4
Vaihtoehto 1
Vaihtoehto 2
Vaihtoehto 3
Vaihtoehto 4
Lohko II. Vaihtoehdot 5-8
Vaihtoehto 5
Vaihtoehto 6
Vaihtoehto 7
Vaihtoehto 8
Lohko III. Vaihtoehdot 9-12
Vaihtoehto 9
Vaihtoehto 10
Vaihtoehto 11
Vaihtoehto 12
Lohko IV. Vaihtoehdot 13-16
Vaihtoehto 13
Vaihtoehto 14
Vaihtoehto 15
Vaihtoehto 16
Lohko V. Vaihtoehdot 17-20
Vaihtoehto 17
Vaihtoehto 18
Vaihtoehto 19
Vaihtoehto 20
Lohko VI. Vaihtoehdot 21-24
Vaihtoehto 21
Vaihtoehto 22
Vaihtoehto 23
Vaihtoehto 24
Lohko VII. Vaihtoehdot 25-28
Vaihtoehto 25
Vaihtoehto 26
Vaihtoehto 27
Vaihtoehto 28
Lohko VIII. Vaihtoehdot 29-32
Vaihtoehto 29
Vaihtoehto 30
Vaihtoehto 31
Vaihtoehto 32
Kortti IX. Vaihtoehdot 33-36
Vaihtoehto 33
Vaihtoehto 34
Vaihtoehto 35
Vaihtoehto 36
ESITYSTEN TEKSTIT
VASTAUKSIA
TESTITYÖN ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ.

Lataa ilmainen e-kirja kätevässä muodossa, katso ja lue:
Lataa kirja OGE, venäjän kieli, Tinovye-tutkimusvaihtoehdot, 36 vaihtoehtoa, Tsybulko I.P., 2016 - fileskachat.com, nopea ja ilmainen lataus.

• OGE 2019, venäjän kieli, luokka 9, metodologiset suositukset, Alexandrov V.N., Aleksandrova O.I., Zvereva E.N., Stepanova L.S., Tsybulko I.P.

Tältä sivulta löydät vastaukset OGE-2017 käyttöoppaan testiosaan I.P. Tsybulko 36 tyypillisten koevaihtoehtojen ohjauksessa.

Lohko 1. Vaihtoehdot 1-4.

Työnumero:	Vaihtoehto 1	Vaihtoehto 2	Vaihtoehto 3	Vaihtoehto 4
2	1	1	3	2
3	1	3	3	4
4	hajaantua	loputon	pohtia	peittää
5	henkisesti	ympyröity	uskottu	hämmentynyt
6	kosketti	odota lumimyrskyä	huomaa virheen<или>huomaa kaipauksen<или>tule järkiisi	kasvot
7	lentäjien koulu	henkinen kestävyys	ruutikauppa	iloinen tunne
8	päätös oli mysteeri<или>se oli salainen päätös	onnistui saavuttamaan	halusi auttaa	katso otettu yhteyttä<или>yhteydenottopyyntö
9	29	1	36	6
10	124 <или>	34 <или> 43	45 <или> 54	23 <или> 32
11	3	4	6	4
12	12368 <или>	24 <или> 42	145 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä.	356 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä.
13	29	12	23	15
14	2	26	55	20

Lohko 2. Vaihtoehdot 5 - 8.

Kappaleen numero:	Mikroteema:
1	Pääasia jokaiselle ihmiselle tulee olla ystävällinen ja merkittävä, tätä varten ihmisen pitäisi pystyä nousemaan päivittäisten huoleensa yläpuolelle.
2	Sinun täytyy pystyä elämään muita ihmisiä varten. Vain ihmiset, jotka palvelivat muita, muistetaan.
3	Elämässä pitää tehdä omat asiansa. Onnellisuuden saavuttaa se, joka pyrkii tekemään muut onnelliseksi ja pystyy unohtamaan itsensä ainakin hetkeksi.

Työnumero:	Vaihtoehto 5	Vaihtoehto 6	Vaihtoehto 7	Vaihtoehto 8
2	4	2	2	1
3	3	4	3	4
4	ruuvattu	tasoitettu	tuli, toi	kääntyi
5	kaivettiin sisään	pohjaton	yllättynyt	palanut
6	löytyi<или>ilmestyi	syödä<или>syödä	ensiksi<или>heti	nopeasti <или>pian<или>reippaasti
7	isoisän sanojen yli	otti ahkerasti <или>otti ahkerasti	puhui ystävällisesti <или>puhui ystävällisesti	tulipalo metsässä
8	Alyosha meni <или>Alyosha meni	laukkaava hevonen <или>hevonen laukkasi	älä loukkaa	hän ratsasti
9	11	25	32	43
10	45 <или> 54	2	12 <или> 21	23 <или> 32
11	3	6	1	3
12	36 <или> 63	26 <или> 62	1236 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden sarja	46 <или> 64
13	25	42	20	33
14	7	52	29	10

Lohko 3. Vaihtoehdot 9-12.

Työnumero:	Vaihtoehto 9	Vaihtoehto 10	Vaihtoehto 11	Vaihtoehto 12
2	3	2	4	3
3	4	2	3	4
4	pelästyttää	huudahti	saapuu	kosketti
5	lasi-	pitkä	vanha	kirjoitettu
6	rauhallisempi<или>turvallisempaa<или>paremmin	yhtiö<или>ryhmä<или>väkijoukko	maata	pelasivat
7	lasipurkki	vesi ikkunat	huusi ilosta<или>huusi ilosta	kaupunkialue
8	ei siirretty	kuka on helpompi	peloissaan	sanoi kolmas
9	1114 <или> 1411	10	41	36
10	34 <или> 43	45 <или> 54	234 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä.	1267 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä.
11	4	4	2	3
12	13 <или> 31	356 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä.	56 <или> 65	6
13	32	26	13	45
14	35 <или> 53	42	38	50

Lohko 4. Vaihtoehdot 13-16.

Tietoja tekstistä tiivistä esitystä varten:
Kappaleen numero:	Mikroteema:
1	Kaupunkilaiset ovat menettäneet tavan kuulla maan upeita ääniä. Tällaisten ihmisten on sitäkin iloisempaa vierailla luonnossa, saada kaikkien tarvitsemaa henkistä voimaa.
2	Maan äänet korvaavat maanviljelijöiden ja metsästäjien musiikin. Nämä äänet on voitu painaa kappaleisiin ja musiikillisiin luomuksiin.
3	Maan äänet synnyttävät ihmisen sielun parhaat puolet. Lapsuudesta lähtien nämä äänet kiihottavat ja ilahduttavat ihmistä.

Työnumero:	Vaihtoehto 13	Vaihtoehto 14	Vaihtoehto 15	Vaihtoehto 16
2	3	1	4	4
3	1	3	1	3
4	leviäminen	loputon	herätä	humala
5	täytetty	kulunut	salaperäinen	uurteinen
6	sattumalta<или>vahingossa	tuli	jos	tuli<или>tuli esiin
7	katsoi innostuneena<или>katsoi innostuneena	kuiskasi pelosta<или>kuiskasi peloissaan	Kävelen varoen<или>Kävelen varoen	kalastajien leiri<или>kalastajien leiri
8	Sanya onnistui nukkumaan tarpeeksi	sade muuttui hiljaisemmaksi<или>sade hiljeni	me menemme	tylsä
9	56 <или> 65	33	16	51
10	45 <или> 54	1234 <или>	45 <или> 54	167 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä
11	3	3	3	3
12	13 <или> 31	35 <tai > 53	12 <tai > 21	3
13	6	5	27	4
14	4	23	12	54

Lohko 5. Vaihtoehdot 17-20.

Työnumero:	Vaihtoehto 17	Vaihtoehto 18	Vaihtoehto 19	Vaihtoehto 20
2	4	3	3	2
3	4	1	1	4
4	nousi	tyhjennetty	huokaisi	uupunut
5	liittyvät	palauttaa mieleen	puinen	puinen
6	varasti	epääminen	istuu alas	Odota
7	sanoi luottavaisesti<или>sanoi luottavaisesti	puutarha lumessa	tori kaupungissa	sanoi hymyillen<или>sanoi hymyillen
8	varastaisit	muistaa	kukaan ei loukkaa	piirretty
9	30	31	23	49
10	45 <или> 54	23 <или> 32	35 <или> 53	346 <или>mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä
11	2	1	3	3
12	2	1234 <или> mikä tahansa muu näiden numeroiden yhdistelmä	3	13 <или> 31
13	28	4	20	67
14	32	46	49	69

Lohko 6. Vaihtoehdot 21-24 ​

Työnumero:	Vaihtoehto 21	Vaihtoehto 22	Vaihtoehto 23	Vaihtoehto 24
2	3	3	3	1
3	2	2	2	2
4	Tuli	leveä avautuminen	tuli juosten	huiputon korkki
5	Hämmentynyt	kuumana	Puinen	Lehtipuu
6	huusi tai huusi äänekkäästi	tuli ulos	Erittäin nopea tai nopea	Tänään tai nyt
7	Äidin sanat	pihan kulma	Koiran sielu	Fasistiset rivit
8	niitty oli kukissa	ampua	hyväili	He kuolivat
9	16	35	7	12
10	12 tai 21	126 tai mikä tahansa näiden numeroiden yhdistelmä	12 tai 21	56 tai 65
11	4	3	3	3
12	3	13 tai 31	26 tai 62	56 tai 65
13	11	10	35	17
14	3	41	24	30

Vastauksia OGE - 2016 TSYBULKO -testitehtäviin (osa 2)

Lohko 1. Vaihtoehdot 1-4.

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Kaupunkilaiset ovat menettäneet tavan kuulla maan upeita ääniä. Tällaisten ihmisten on sitäkin iloisempaa vierailla luonnossa, saada kaikkien tarvitsemaa henkistä voimaa.

Maan äänet korvaavat maanviljelijöiden ja metsästäjien musiikin. Nämä äänet on voitu painaa kappaleisiin ja musiikillisiin luomuksiin.

Maan äänet synnyttävät ihmisen sielun parhaat puolet. Lapsuudesta lähtien ne kiihottavat ja ilahduttavat ihmisiä.

Vaihtoehto 1

Vaihtoehto 2

Vaihtoehto 3

Vaihtoehto 4

Leviäminen

Loputon

herätä

humala

täytetty

Uupunut

salaperäinen

uurteinen

Sattumalta

Tuli

Jos

Tuli

Frozen Enthusiastic

kuiskasi pelosta

Kävelen varoen

Kalastajan pysäkki

Sanya onnistui nukkumaan tarpeeksi

Hiljaisempi sade

Halusin houkutella

Naama oli ryppyinen

1234

Lohko 2. Vaihtoehdot 5-8

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Pääasia jokaiselle ihmiselle tulee olla ystävällinen ja merkittävä, tätä varten ihmisen pitäisi pystyä nousemaan päivittäisten huoleensa yläpuolelle.

Sinun täytyy pystyä elämään muita ihmisiä varten. Vain ihmiset, jotka palvelivat muita, muistetaan.

Elämässä pitää tehdä omat asiansa. Onnellisuuden saavuttaa se, joka pyrkii tekemään muut onnelliseksi ja pystyy unohtamaan itsensä ainakin hetkeksi.

Vaihtoehto 5

Vaihtoehto 6

Vaihtoehto 7

Vaihtoehto 8

ruuvattu kiinni

huokaisi

Hiljaa

ketjutettuna

kaivettiin sisään

kesytetty

syöty

Vihainen

Löytyi tai ilmestyi

Ensiksi

näytettiin tai näytettiin

Sanoi pehmeästi tai sanoi

Isoisän sanojen yläpuolella

ihmisten askeleita

Öljytahrat

koulun ovi

Alyosha meni

Tämä on lahja

Pitää mennä

nähty

Lohko 3. Vaihtoehdot 9-12

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Ilman ystävällisyyttä ihmisen henkinen kauneus on mahdotonta.

Hyvyyden polku oli, on ja tulee olemaan ihmisen ainoa todellinen elämäntapa.

Hyviä tunteita on vaikea kasvattaa lapsessa, sitä varten lapsen täytyy käydä tunnekoulun läpi.

Vaihtoehto 9

Vaihtoehto 10

Vaihtoehto 11

Vaihtoehto 12

pelästyttää

poissaoleva

Hiljaa

siristi

lasi-

Puinen

tuulinen

olla nimeltään

Hiljaisempi tai turvallisempi tai parempi

(Erittäin) nopea tai nopea

Kunnioittava tai kunnioittava

Kolahtaa

lasipurkki

poppelin oksa

metsästyskausi

Koulun johtaja

Ei siirretty

Siitä tuli pelottavaa

Jotain välähti

Ei

1114

Lohko 4. Vaihtoehdot 13-16

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Joskus ihmisillä on tapana selittää ja perustella epäonnistumisiaan ja väärintekojaan kasvatusvirheillä ja erilaisilla olosuhteilla.

Kaikista ihmistä muokkaavista olosuhteista itsekasvatus on tärkeintä.

Vain oikea itsetunto antaa ihmiselle mahdollisuuden asettaa elämässä tiettyjä tavoitteita ja saavuttaa ne.

Vaihtoehto 13

Vaihtoehto 14

Vaihtoehto 15

Vaihtoehto 16

Avattu

Päällyste

pohtia

Tuotu

Kivulias

luonnollinen

uskottu

lakisääteinen

Riittämätön tai merkityksetön tai huono tai pieni tai huono

Taputa tai taputa käsiäsi

Havaitse bugi tai havaitse virhe

erittäin voimakas halu

Aatelisten perhe

Isän perintö

Ruutivarasto

Elämän tavoite

Suostumus on annettu

Lukea

Halusin auttaa

On vaikea herätä

1113

1256

Lohko 5. Vaihtoehdot 17-20 ​

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Myötätunto on erityinen kyky, ja ilman sitä on vaikea pysyä ihmisenä.

Onnettomuudet ja onnettomuudet ovat väistämättömiä, mutta et voi ajatella niitä koko ajan.

Kyky kokea toisen tuskaa paljastaa ihmisen todelliset hyveet.

Vaihtoehto 17

Vaihtoehto 18

Vaihtoehto 19

Vaihtoehto 20

välinpitämättömyys

kasvatettu

huokaisi

koskettava

Ulkomaalainen

Laajennettu

Puinen

Yllättynyt

Hämmentyä tai hämmentyä

Onnetonta tai kärsimystä

Istumassa

Loppu tai päätös tai ratkaisu

Lasten vinkumista

Sairaalan osastot

Markkinat kaupungissa

koulun aula

Ei ollut näkyvissä

Kyyneleet olivat kevyet

Kukaan ei loukkaa

Mitä tapahtui

1256

Lohko 6. Vaihtoehdot 21-24 ​

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Aikuinen oleminen ei tarkoita pituutta.

Aikuisen ihmisen tulee olla itsenäinen, tehdä päätökset itse, mutta mikä tärkeintä, olla vastuussa teoistaan.

Aikuisen elämä on hyvää vain silloin, kun sillä on korkea tavoite. Sinun on valmistauduttava aikuisuuteen.

Vaihtoehto 21

Vaihtoehto 22

Vaihtoehto 23

Vaihtoehto 24

Tuli

Tuotu

tuli juosten

huiputon korkki

Hämmentynyt

Purettu

Puinen

Lehtipuu

huusi tai huusi äänekkäästi

Alkaa

Erittäin nopea tai nopea

Tänään tai nyt

Äidin sanat

Lyijykynäpiirrokset

Koiran sielu

Fasistiset rivit

monet

Se oli mielenkiintoista

hyväili

He kuolivat

Lohko 7. Vaihtoehdot 25-28

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Ympäröivän maailman kauneus kertyi vähitellen ihmisen sieluun, sitten alkoi väistämättä paluu, joka ilmaistaan ​​ensisijaisesti arjen sisustamisessa.

Sitten taide hajaantui ja lakkasi soveltamasta luonnossa, muuttuen sielun iloiseksi tai surulliseksi huutoksi.

Vaihtoehto 25

Vaihtoehto 26

Vaihtoehto 27

Vaihtoehto 28

herätä

tuoda

Herätä

Hiljainen

unelias

lasi-

Muuttumaton

Kiiltävä

Nopeasti tai pian

Tyhmyys tai tyhmyys

ystävällinen tai hyvä tai harmoninen

Sulkeminen tai sulkeminen

Talven valtakunta

lasiovi

Luovia impulsseja

Kasakkojen hyökkäykset

nukkua liian pitkään

Voidaan oppia

Luonto on ikuinen ja muuttumaton

Hän voisi tuoda esiin

282932

1415

341112

1618

Lohko 8. Vaihtoehdot 29-32

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Opettaja on erityinen ammatti.

Opettajan työn kohteena on ihmisen henkinen elämä, ihmisopinnot vaativat erityisiä työkaluja opiskelijaan vaikuttamiseen.

Opettajan työn lopputulos - ihmisen tulevaisuus - ei näy heti, joten opettajan on uskottava jokaiseen

Vaihtoehto 29

Vaihtoehto 30

Vaihtoehto 31

Vaihtoehto 32

Kertoa

nostaa

siemaillen

Toteutus

Hämmentynyt

Helposti

Tuotu

juustoinen

ylivoimainen tai voitettu

Löysä tai helppo tai helposti

Vältetty tai piilotettu tai eliminoitu

Heittää pois

Ylpeänä eläkkeellä

lasten kuoro

Lapsien moittiminen

Tiede odotti

Haluan kohottaa

Hän rakasti

Ei tarvitse pelätä

1921

Lohko 9. Vaihtoehdot 33-36

Kappaleen numero:

Mikroteema:

Jokaisella ihmisellä on omat "herätyskellon" tunteensa luonnosta.

Ihmisellä tulee olla koulu, jossa kunnioitetaan elämän mysteeriä.

Kaikkien elämän arvojen lähtökohta on Rakkaus, joka tuo ihmisen lähemmäs onnea.

Vaihtoehto 33

Vaihtoehto 34

Vaihtoehto 35

Vaihtoehto 36

muistuttaa

saapuu

keskeytettiin

peittää

Valmistettu

Hyväluonteinen

Luonnollinen

peloissaan

Rescue tai Rescue tai Vedä tai Auta tai Vapauta

Ohut tai hauras tai laiha

Erittäin

Juokse karkuun tai juokse karkuun

hyvin pohja

koiran kieltä

rannikko

Katto laudoista

Alkaa valoa

Kolme ikkunaa pimeni

tuho

Sammunut, vedetty ulos