HASZNÁLAT 2017. Orosz nyelv. 36 standard opció. Szerk. Tsybulko I.P.

M.: 2017. - 381 p.

sorozat „USE. FIPI - Iskola" című kiadványt az egységes államvizsga ellenőrző mérőanyagok (KIM) fejlesztői készítették el. A gyűjtemény a következőket tartalmazza: 36 standard vizsgalehetőség a KIM USE orosz nyelvű 2017-es demóverziójának tervezetével összhangban; a vizsgálati munka elvégzésére vonatkozó utasítások; válaszok minden feladatra; értékelési szempontok. A standard vizsgalehetőségek feladatainak elvégzése lehetőséget biztosít a hallgatóknak arra, hogy önállóan felkészüljenek az egységes államvizsga formájában megszerzett állami záróbizonyítványra, valamint objektíven értékeljék a vizsgára való felkészültségüket. A tanárok standard vizsgalehetőségekkel szervezhetik meg a középfokú általános oktatás oktatási programjainak iskolások általi elsajátításának eredményeit és a tanulók intenzív felkészítését az egységes államvizsgára.

Formátum: pdf

Méret: 23,7 MB

Megtekintés, letöltés:drive.google

TARTALOM
Bevezetés 5
Előszó 6
Szabványos USE válaszűrlapok 7
Munkautasítások 9
A tanuló egyéni teljesítményeinek térképe 10
1. lehetőség 12
2. lehetőség 21
3. lehetőség 30
4. lehetőség 40
5. lehetőség 49
6. lehetőség 58
7. lehetőség 66
8. lehetőség 75
9. lehetőség 84
10 93. lehetőség
11. lehetőség 102
12. lehetőség 111
13. lehetőség 120
14. lehetőség 129
15. lehetőség 139
16 148. lehetőség
17 157. lehetőség
18 166. lehetőség
19 175. lehetőség
20 184. lehetőség
21. lehetőség 193
22 202 lehetőség
23 211. lehetőség
24 220. lehetőség
25 230. lehetőség
26 240. lehetőség
27 249. lehetőség
28 258. lehetőség
29 268. lehetőség
30 277. lehetőség
31 287. lehetőség
32 296. lehetőség
33 305. lehetőség
34 314. lehetőség
35 323. lehetőség
36 331. lehetőség
Válaszok és értékelési szempontok 340
1. rész 340
2. rész 359

Az orosz nyelv egységes állami vizsga lehetővé teszi a magas színvonalú általánosított információk megszerzését, amelyek jellemzik a diplomások orosz nyelvű felkészítésének tendenciáit, és lehetővé teszik a tantárgy oktatásában meglévő problémák azonosítását.
Az egységes államvizsgára való felkészülésnél fontos megtanulni a lényeget: a tantárgy tartalmát tekintve nincs szükség különösebb vizsgára való felkészülésre. A vizsgadolgozat szövegében semmi olyan nincs, ami túllépné az általános műveltségi minimum határait az orosz nyelvi és iskolai programokban. Az ilyen felkészülés (valamint a hagyományos vizsgára való felkészülés) azonban nem zárja ki az iskolában tanultak szükséges általánosítását, rendszerezését. És itt különös figyelmet kell fordítani a tanuló felkészítése során elkövetett módszertani tévedésekre, azok kiküszöbölésének módjaira. Reméljük, hogy ez a könyv segít a tanulóknak ebben.
A könyv 36 tipikus vizsgalehetőséget tartalmaz, amelyek megfelelnek a USE tesztanyagok orosz nyelvű demóverziójának 2017-ben. A munka elvégzésére vonatkozó utasítások, amelyek minden lehetőségnél közösek, a könyv elején találhatók.
A könyv tipikus USE válaszlapokat, a tanuló egyéni teljesítményeinek térképét tartalmazza, mely segítségével nyomon követhető a standard vizsgalehetőségek feladatellátásának dinamikája. A tanuló a könyv végén található válaszok segítségével ellenőrizheti válaszait.
A standard opciók feladatainak elvégzése lehetőséget biztosít a hallgatóknak a vizsgára való önálló felkészülésre.
A könyv hasznos lesz a tanárok számára az orosz nyelvórák ellenőrzésének különféle formáinak megszervezéséhez.

sorozat „OGE. FIPI - Iskola" című, a fő államvizsga ellenőrző mérőanyagainak (KIM) fejlesztői készítették el.
A gyűjtemény a következőket tartalmazza:
36 standard vizsgalehetőség a KIM OGE orosz nyelvű demóverziójának tervezetével összhangban 2016-ban;
a vizsgálati munka elvégzésére vonatkozó utasítások;
válaszok minden feladatra;
értékelési szempontok.
A standard vizsgalehetőségek feladatainak teljesítése lehetőséget biztosít a tanulóknak a 9. évfolyamon az állami érettségire való önálló felkészülésre, valamint felkészültségük színvonalának objektív értékelésére.
A pedagógusok szabványos vizsgalehetőségekkel szervezhetik meg az általános iskolai alapképzés oktatási programjainak iskolások általi elsajátításának eredményeinek ellenőrzését és a tanulók intenzív felkészítését az OGE-re.

Példák.
Melyik válaszlehetőség tartalmazza a „Milyen érzéseket élt át Sanya galambbogyó szedése közben” kérdésre adott válasz alátámasztásához szükséges információkat?
1) Szuper volt a bogyós termés, sok volt a munka, így Sanya hamar elfáradt
2) A bogyók szedése egyhangú üzlet, a fiúnak hamar megunta ezt a munkát.
3) Annyi bogyó volt, olyan szépek a bokrok, hogy Sanya meglepetést, örömet, bűntudatot, felfoghatatlan érzést élt át a lelkébe.
4) Sanya bogyókat szedett egy játékkal, ahol a fő dolog a Mitya bácsival való rivalizálás volt.

Jelölje meg azt a mondatot, amelyben a beszéd kifejezőeszköze az etikett.
1) És menj egy megtöltött kannával a kunyhóba, állj a vödör közelébe, mielőtt beleöntenéd, nézd a gőzfürdőt és az élő, bágyadtan lélegző - minden bogyót külön - a kollekció világos, fényes kékjét.
2) Elkezdett esni az eső, de egyikük sem reagált rá, nem rohantak be a kunyhóba, mindegyik még jobban siettette a kezét.
3) Gyorsan besötétedett, és csak ekkor, miután összekapta magát, Mityai bácsi felkiált.
4) Ekkorra Sanyának sikerült három háromliteres kannát önteni a vödörbe, több mint felét megtöltve.

Tartalom
Bevezetés
Munkautasítások
I. blokk. 1-4
1.opció
2. lehetőség
3. lehetőség
4. lehetőség
Blokk II. Opciók 5-8
5. lehetőség
6. lehetőség
7. lehetőség
8. lehetőség
III. blokk. Opciók 9-12
9. lehetőség
10. lehetőség
11. lehetőség
12. lehetőség
IV. blokk. Opciók 13-16
13. lehetőség
14. lehetőség
15. lehetőség
16. lehetőség
V. blokk. 17-20
17. lehetőség
18. lehetőség
19. lehetőség
20. lehetőség
VI. blokk. Opciók 21-24
21. lehetőség
22. lehetőség
23. lehetőség
24. lehetőség
VII. blokk. Opciók 25-28
25. lehetőség
26. lehetőség
27. lehetőség
28. lehetőség
Blokk VIII. Opciók 29-32
29. lehetőség
30. lehetőség
31. lehetőség
32. lehetőség
IX. blokk. Opciók 33-36
33. lehetőség
34. lehetőség
35. lehetőség
36. lehetőség
SZÖVEGEK ELŐADÁSHOZ
VÁLASZOK
VIZSGA MUNKAÉRTÉKELÉSI RENDSZER.

Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a könyvet OGE, orosz nyelv, Tinovye vizsgálati lehetőségek, 36 lehetőség, Tsybulko I.P., 2016 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.

• OGE 2019, orosz nyelv, 9. osztály, Módszertani ajánlások, Alexandrov V.N., Aleksandrova O.I., Zvereva E.N., Stepanova L.S., Tsybulko I.P.

Ezen az oldalon válaszokat talál az OGE-2017 kézikönyv tesztrészére az I.P. Tsybulko 36 tipikus vizsgalehetőségek irányítása alatt.

1. blokk. 1-4.

Munka Szám:	1.opció	2. lehetőség	3. lehetőség	4. lehetőség
2	1	1	3	2
3	1	3	3	4
4	szétszór	végtelen	latolgat	eltakarni
5	mentálisan	karikázva	megbízott	zavaros
6	érintett	várd ki a hóvihart	észrevesz egy hibát<или>észrevesz egy hiányzót<или>térj észhez	arc
7	pilóták iskolája	szellemi erő	lőporraktár	örömteli érzés
8	a döntés rejtély volt<или>titkos döntés volt	sikerült elérni	segíteni akart	nézet felvette a kapcsolatot<или>megkeresett előterjesztés
9	29	1	36	6
10	124 <или>	34 <или> 43	45 <или> 54	23 <или> 32
11	3	4	6	4
12	12368 <или>	24 <или> 42	145 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja.	356 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja.
13	29	12	23	15
14	2	26	55	20

2. blokk. 5-8.

Bekezdés száma:	Mikro téma:
1	A lényeg minden ember számára legyen kedves és jelentős, ehhez az embernek képesnek kell lennie a napi gondjain felülemelkedni.
2	Tudni kell élni másokért. Csak azokra emlékeznek, akik másokat szolgáltak.
3	A saját dolgod kell az életben. A boldogságot az éri el, aki arra törekszik, hogy másokat boldoggá tegyen, és legalább egy időre képes megfeledkezni önmagáról.

Munka Szám:	5. lehetőség	6. lehetőség	7. lehetőség	8. lehetőség
2	4	2	2	1
3	3	4	3	4
4	csavart	kisimítva	jött, hozott	fordult
5	beleásott	feneketlen	meglepődött	megperzselt
6	megtalált<или>megjelent	eszik<или>eszik	először<или>azonnal	gyors <или>hamar<или>élénken
7	nagyapa szavai felett	szorgalommal vette <или>szorgalmasan vette	kedvesen beszélt <или>kedvesen beszélt	tűz az erdőben
8	Aljosa elment <или>Aljosa elment	vágtató ló <или>– vágtatott a ló	ne sérts meg	lovagolt
9	11	25	32	43
10	45 <или> 54	2	12 <или> 21	23 <или> 32
11	3	6	1	3
12	36 <или> 63	26 <или> 62	1236 <или>ezen számjegyek bármely más sorozata	46 <или> 64
13	25	42	20	33
14	7	52	29	10

3. blokk. Opciók 9-12.

Munka Szám:	9. lehetőség	10. lehetőség	11. lehetőség	12. lehetőség
2	3	2	4	3
3	4	2	3	4
4	megijeszt	felkiáltott	meg fog érkezni	érintett
5	üveg	hosszú	régi	írott
6	nyugodtabb<или>biztonságosabb<или>jobb	vállalat<или>csoport<или>tömeg	lefekszik	játszottak
7	üveg korsó	víz ablakok	– kiáltotta örömében<или>– kiáltotta örömében	városi terület
8	nem átültetett	kinek könnyebb	fél	– mondta a harmadik
9	1114 <или> 1411	10	41	36
10	34 <или> 43	45 <или> 54	234 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja.	1267 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja.
11	4	4	2	3
12	13 <или> 31	356 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja.	56 <или> 65	6
13	32	26	13	45
14	35 <или> 53	42	38	50

4. blokk. 13-16.

Információk a szövegről a tömör előadáshoz:
Bekezdés száma:	Mikro téma:
1	A városlakók elvesztették a szokásukat, hogy hallják a föld csodálatos hangjait. Annál nagyobb öröm az ilyen embereknek, ha ellátogatnak a természetbe, lelki erőre tesznek szert, amire mindenkinek szüksége van.
2	A föld hangjai váltják fel a zenét a gazdák és a vadászok számára. Ezek a hangok bevésődhettek dalokba és zenei alkotásokba.
3	A föld hangjai szülik a legjobbat az emberi lélekben. Gyermekkoruk óta ezek a hangok izgatják és örömet okoznak az embernek.

Munka Szám:	13. lehetőség	14. lehetőség	15. lehetőség	16. lehetőség
2	3	1	4	4
3	1	3	1	3
4	terjed	végtelen	Kelj fel	kapálózva
5	megtöltött	viseltes	rejtélyes	barázdált
6	véletlenül<или>véletlenül	jött	ha	jött<или>feljött
7	– nézett lelkesen<или>– nézett lelkesen	– suttogta félve<или>– suttogta félve	Óvatosan sétálok<или>Óvatosan sétálok	halásztábor<или>halásztábor
8	Sanyának sikerült eleget aludnia	csendesebb lett az eső<или>az eső csendesebb lett	megyünk	unalmas
9	56 <или> 65	33	16	51
10	45 <или> 54	1234 <или>	45 <или> 54	167 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja
11	3	3	3	3
12	13 <или> 31	35 <vagy > 53	12 <vagy > 21	3
13	6	5	27	4
14	4	23	12	54

5. blokk. 17-20.

Munka Szám:	17. lehetőség	18. lehetőség	19. lehetőség	20. lehetőség
2	4	3	3	2
3	4	1	1	4
4	Felállt	törölve	sóhajtott	kimerült
5	összefüggő	visszahívás	fa	fa
6	stóla	elutasítás	leülni	Várjon
7	magabiztosan mondta<или>- mondta magabiztosan	kert a hóban	piac a városban	mondta mosolyogva<или>mondta mosolyogva
8	lopnál	emlékezik	senki nem fog megsértődni	húzott
9	30	31	23	49
10	45 <или> 54	23 <или> 32	35 <или> 53	346 <или>ezeknek a számoknak bármely más kombinációja
11	2	1	3	3
12	2	1234 <или> ezeknek a számoknak bármely más kombinációja	3	13 <или> 31
13	28	4	20	67
14	32	46	49	69

6. blokk. 21-24 ​

Munka Szám:	21. lehetőség	22. lehetőség	23. lehetőség	24. lehetőség
2	3	3	3	1
3	2	2	2	2
4	Jött	szélesre nyíló	futva jött	csúcs nélküli sapka
5	Zavaros	forró vörös	Fa	Lombhullató
6	Kiabált vagy hangosan kiabált	kijött	Nagyon gyors vagy gyors	Ma vagy Most
7	Anya szavai	udvari sarok	Egy kutya lelke	Fasiszta rangok
8	virágban volt a rét	lő	simogatta	Meghaltak
9	16	35	7	12
10	12 vagy 21	126 vagy e számok bármely más kombinációja	12 vagy 21	56 vagy 65
11	4	3	3	3
12	3	13 vagy 31	26 vagy 62	56 vagy 65
13	11	10	35	17
14	3	41	24	30

Válaszok az OGE - 2016 TSYBULKO tesztfeladataira (2. rész)

1. blokk. 1-4.

Bekezdés száma:

Mikro téma:

A városlakók elvesztették a szokásukat, hogy hallják a föld csodálatos hangjait. Annál nagyobb öröm az ilyen embereknek, ha ellátogatnak a természetbe, lelki erőre tesznek szert, amire mindenkinek szüksége van.

A föld hangjai váltják fel a zenét a gazdák és a vadászok számára. Ezek a hangok bevésődhettek dalokba és zenei alkotásokba.

A föld hangjai szülik a legjobbat az emberi lélekben. Gyermekkoruktól kezdve izgatják és örömet okoznak az embereknek.

1.opció

2. lehetőség

3. lehetőség

4. lehetőség

Terítés

Végtelen

Kelj fel

kapálózva

megtöltött

Kimerült

rejtélyes

barázdált

Véletlenül

Jött

Ha

Jött

Lefagyott lelkes

– suttogta félve

Óvatosan sétálok

Halászmegálló

Sanyának sikerült eleget aludnia

Csendesebb az eső

Csábítani akartam

Az arc barázdás volt

1234

2. blokk. 5-8

Bekezdés száma:

Mikro téma:

A lényeg minden ember számára legyen kedves és jelentős, ehhez az embernek képesnek kell lennie a napi gondjain felülemelkedni.

Tudni kell élni másokért. Csak azokra emlékeznek, akik másokat szolgáltak.

A saját dolgod kell az életben. A boldogságot az éri el, aki arra törekszik, hogy másokat boldoggá tegyen, és legalább egy időre képes megfeledkezni önmagáról.

5. lehetőség

6. lehetőség

7. lehetőség

8. lehetőség

felcsavarva

sóhajtott

Csendben

megláncolva

beleásott

megszelídített

evett

Bosszús

Megtalált vagy megjelent

Először

mutatta vagy mutatta

Halkan mondta vagy mondta

A nagyapa szavai fölött

emberek lépnek

Olajfoltok

iskola ajtaját

Aljosa elment

ajándék lesz

Mennem kell

látott

3. blokk. Opciók 9-12

Bekezdés száma:

Mikro téma:

Kedvesség nélkül az ember lelki szépsége lehetetlen.

A jóság útja volt, van és lesz az egyetlen igazi életút az ember számára.

Nehéz jó érzéseket kinevelni a gyerekben, ehhez érzelmi iskolát kell végigjárnia.

9. lehetőség

10. lehetőség

11. lehetőség

12. lehetőség

megijeszt

Szórakozottan

Csendben

hunyorogva

üveg

Fa

szeles

hívott

Halkabb vagy biztonságosabb vagy jobb

(Nagyon) gyors vagy gyors

Tiszteletteljes vagy tisztelettudó

Ütődés

üveg korsó

nyárfaág

vadászidény

Iskola igazgatója

Nem átültetett

Ijesztő lett

Valami felvillant

Nem

1114

4. blokk. 13-16

Bekezdés száma:

Mikro téma:

Az emberek néha hajlamosak a kudarcaikat és vétkeiket nevelési hibákkal és különféle körülményekkel magyarázni és igazolni.

Az embert alakító összes körülmény közül az önképzés a legfontosabb.

Csak a megfelelő önértékelés teszi lehetővé az ember számára, hogy meghatározott célokat tűzzön ki az életében és elérje azokat.

13. lehetőség

14. lehetőség

15. lehetőség

16. lehetőség

Nyitott

Takarás

latolgat

Hozott

Fájdalmas

természetes

megbízott

törvényes

Elégtelen vagy jelentéktelen vagy szegény vagy kicsi vagy gyenge

Tapsoljon vagy tapsoljon

Észlelj egy hibát vagy észlelj egy baklövést

nagyon erős vágy

Nemesek családja

Apa öröksége

Lőporraktár

Életcél

A beleegyezés megadva

Olvas

segíteni akartam

Nehéz felébredni

1113

1256

5. blokk. 17-20 ​

Bekezdés száma:

Mikro téma:

Az együttérzés különleges tehetség, és enélkül nehéz embernek maradni.

A szerencsétlenségek és szerencsétlenségek elkerülhetetlenek, de nem gondolhatsz rájuk állandóan.

Az a képesség, hogy valaki más fájdalmát átéljük, felfedi az ember valódi erényeit.

17. lehetőség

18. lehetőség

19. lehetőség

20. lehetőség

közöny

emelt

sóhajtott

megható

Külföldi

Kiterjedt

Fa

Meglepődött

Megzavarodni vagy összezavarodni

Szerencsétlenség vagy szenvedés

Leülni

Vége vagy Finale vagy Resolution

A gyerekek nyikorgása

Kórházi osztályok

Piac a városban

iskola előcsarnoka

Nem volt látható

A könnyek könnyűek voltak

Senki nem fog megsértődni

Mi történt

1256

6. blokk. 21-24 ​

Bekezdés száma:

Mikro téma:

Felnőttnek lenni nem azt jelenti, hogy magas.

A felnőtt embernek függetlennek kell lennie, magának kell döntéseket hoznia, de ami a legfontosabb, felelősséget kell vállalnia minden tettéért.

Egy felnőtt ember élete csak akkor jó, ha magas célja van. Fel kell készülni a felnőttkorra.

21. lehetőség

22. lehetőség

23. lehetőség

24. lehetőség

Jött

Hozott

futva jött

csúcs nélküli sapka

Zavaros

Kivont

Fa

Lombhullató

Kiabált vagy hangosan kiabált

Kezdődni fog

Nagyon gyors vagy gyors

Ma vagy Most

Anya szavai

Ceruzarajzok

Egy kutya lelke

Fasiszta rangok

Sok

Érdekes volt

simogatta

Meghaltak

7. blokk. 25-28

Bekezdés száma:

Mikro téma:

A környező világ szépsége fokozatosan felhalmozódott az ember lelkében, majd elkerülhetetlenül megkezdődött a visszatérés, amely elsősorban a mindennapi élet díszítésében nyilvánult meg.

Aztán a művészet elterelődött, és megszűnt a természetben való alkalmazása, a lélek örömteli vagy bánatos kiáltása lett.

25. lehetőség

26. lehetőség

27. lehetőség

28. lehetőség

felébredt

hozza

Felébredni

Csendes

álmos

üveg

Változatlan

Csiszolt

Gyorsan vagy Hamarosan

Hülyeség vagy hülyeség

barátságos vagy jó vagy harmonikus

Bezárás vagy zárás

A tél birodalma

üvegajtó

Kreatív impulzusok

Kozák razziák

elalszik

Tanulható

A természet örök és változatlan

Ki tudta hozni

282932

1415

341112

1618

8. blokk. 29-32

Bekezdés száma:

Mikro téma:

A tanár egy speciális szakma.

A tanári munka tárgya az ember lelki élete, a humán tanulmányok speciális eszközöket igényelnek a hallgató befolyásolásához.

A tanári munka végeredménye - az ember jövője - nem látszik azonnal, ezért a tanárnak hinnie kell mindenkiben

29. lehetőség

30. lehetőség

31. lehetőség

32. lehetőség

Mondd

emelni

kortyolgatva

Végrehajtás

Kábultan

Könnyen

Importált

sajtos

túlerő vagy legyőzni

Laza vagy könnyű vagy könnyen

Kikerült vagy rejtett vagy kiiktatott

Eldobni

Büszkén nyugdíjas

gyermekkórus

Gyermekek szidása

A tudomány várt

fel akarom emelni

Szerette

Nem kell megijedni

1921

9. blokk. 33-36

Bekezdés száma:

Mikro téma:

Minden embernek megvan a saját „ébresztőóra” természetérzése.

Az embernek legyen egy iskolája az élet misztériumának tiszteletére.

Az élet minden értékének kiindulópontja a Szeretet, amely közelebb viszi az embert a boldogsághoz.

33. lehetőség

34. lehetőség

35. lehetőség

36. lehetőség

Emlékeztet

meg fog érkezni

megszakított

eltakarni

Készült

Jópofa

Természetes

rémült

Rescue vagy Rescue vagy Pull vagy Help vagy Release

Vékony vagy törékeny vagy sovány

Nagyon

Fuss el vagy menekülj

kút alja

kutyanyelv

Tengerpart

Deszkákból fészer

Kezd világosodni

Három ablak elsötétült

végzet

Eloltották, kihúzták