GUNAKAN 2017. Bahasa Rusia. 36 opsi standar. Ed. Tsybulko I.P.

M.: 2017. - 381 hal.

Seri “GUNAKAN. FIPI - Sekolah" disiapkan oleh pengembang alat ukur kendali (KIM) ujian negara terpadu. Koleksinya berisi: 36 opsi ujian standar yang disusun sesuai dengan versi demo draf KIM USE dalam bahasa Rusia pada tahun 2017; instruksi untuk melakukan pekerjaan pemeriksaan; jawaban untuk semua tugas; kriteria evaluasi. Menyelesaikan tugas opsi ujian standar memberi siswa kesempatan untuk secara mandiri mempersiapkan sertifikasi akhir negara bagian dalam bentuk Unified State Examination, serta menilai secara objektif tingkat persiapan mereka untuk ujian. Guru dapat menggunakan opsi ujian standar untuk mengatur kontrol hasil penguasaan program pendidikan pendidikan umum menengah oleh anak sekolah dan persiapan intensif siswa untuk Ujian Negara Bersatu.

Format: pdf

Ukuran: 23,7 MB

Tonton, unduh:drive.google

ISI
Pendahuluan 5
Kata pengantar 6
Formulir jawaban USE standar 7
Instruksi kerja 9
Peta prestasi individu siswa 10
Opsi 1 12
Opsi 2 21
Opsi 3 30
Opsi 4 40
Opsi 5 49
Opsi 6 58
Opsi 7 66
Opsi 8 75
Opsi 9 84
Opsi 10 93
Opsi 11 102
Opsi 12 111
Opsi 13 120
Opsi 14 129
Opsi 15 139
Opsi 16 148
Opsi 17 157
Opsi 18 166
Opsi 19 175
Opsi 20 184
Opsi 21 193
Opsi 22 202
Opsi 23 211
Opsi 24 220
Opsi 25 230
Opsi 26 240
Opsi 27 249
Opsi 28 258
Opsi 29 268
Opsi 30 277
Opsi 31 287
Opsi 32 296
Opsi 33 305
Opsi 34 314
Opsi 35 323
Opsi 36 331
Jawaban dan kriteria evaluasi 340
Bagian 1 340
Bagian 2 359

Ujian Negara Terpadu dalam bahasa Rusia memungkinkan untuk memperoleh informasi umum berkualitas tinggi yang mencirikan tren dalam persiapan lulusan dalam bahasa Rusia dan memungkinkan untuk mengidentifikasi masalah yang ada dalam mengajar mata pelajaran.
Saat mempersiapkan ujian negara terpadu, penting untuk mempelajari hal utama: tidak perlu persiapan khusus untuk ujian dalam hal isi mata pelajaran. Tidak ada dalam teks makalah ujian yang melampaui batas minimum pendidikan umum dalam bahasa Rusia dan program sekolah. Namun, persiapan tersebut (serta persiapan untuk ujian tradisional) tidak mengesampingkan generalisasi dan sistematisasi yang diperlukan dari apa yang dipelajari di sekolah. Dan di sini perhatian khusus harus diberikan pada kesalahan perhitungan metodologis yang dibuat dalam persiapan siswa, dan cara-cara untuk menghilangkannya. Kami berharap buku ini dapat membantu siswa dalam hal ini.
Buku ini berisi 36 pilihan ujian khas yang sesuai dengan versi demo materi ujian USE dalam bahasa Rusia pada tahun 2017. Instruksi untuk melakukan pekerjaan, yang umum untuk semua opsi, diberikan di awal buku ini.
Buku ini berisi formulir jawaban USE yang khas, peta pencapaian individu siswa, yang dapat digunakan untuk melacak dinamika kinerja tugas opsi ujian standar. Siswa dapat memeriksa jawaban mereka menggunakan jawaban di akhir buku.
Menyelesaikan tugas opsi standar memberi siswa kesempatan untuk mempersiapkan ujian secara mandiri.
Buku ini akan berguna bagi guru untuk mengatur berbagai bentuk kontrol dalam pelajaran bahasa Rusia.

Seri “OGE. FIPI - Sekolah" disiapkan oleh pengembang alat ukur kendali (KIM) ujian negara bagian utama.
Koleksinya berisi:
36 opsi ujian standar yang disusun sesuai dengan versi demo draf KIM OGE dalam bahasa Rusia pada tahun 2016;
instruksi untuk melakukan pekerjaan pemeriksaan;
jawaban untuk semua tugas;
kriteria evaluasi.
Menyelesaikan tugas opsi ujian standar memberi siswa kesempatan untuk secara mandiri mempersiapkan sertifikasi akhir negara bagian di kelas 9, serta menilai secara objektif tingkat persiapan mereka.
Guru dapat menggunakan opsi ujian standar untuk mengatur kontrol hasil penguasaan program pendidikan pendidikan umum dasar oleh anak sekolah dan persiapan intensif siswa untuk OGE.

Contoh.
Opsi jawaban mana yang berisi informasi yang diperlukan untuk mendukung jawaban atas pertanyaan: “Perasaan apa yang dialami Sanya saat memetik buah merpati?”
1) Panen berry sangat bagus, ada banyak pekerjaan, jadi Sanya cepat lelah
2) Memetik buah beri adalah bisnis yang monoton, bocah itu cepat bosan dengan pekerjaan ini.
3) Ada begitu banyak buah beri, semak-semak itu sangat indah sehingga Sanya mengalami kejutan, kegembiraan, rasa bersalah, perasaan yang tidak dapat dipahami yang masuk ke dalam jiwanya.
4) Sanya memetik buah beri dengan permainan, di mana yang utama adalah persaingan dengan Paman Mitya.

Tunjukkan kalimat di mana sarana ekspresifitas bicara adalah etiket.
1) Dan pergi dengan kaleng berisi ke gubuk, berdiri di dekat ember sebelum menuangkannya ke dalamnya, melihat ruang uap dan hidup, bernapas dengan lesu - masing-masing beri secara terpisah - koleksi biru muda yang mengkilap.
2) Hujan mulai turun, tetapi tidak ada dari mereka yang menanggapinya dengan cara apa pun, tidak terburu-buru masuk ke gubuk, masing-masing lebih mempercepat tangannya.
3) Hari semakin gelap, dan baru kemudian, setelah sadar, Paman Mityai berteriak.
4) Pada saat ini, Sanya berhasil menuangkan tiga kaleng tiga liter ke dalam ember, mengisinya lebih dari setengahnya.

Isi
pengantar
Instruksi kerja
Blok I. Opsi 1-4
Pilihan 1
pilihan 2
Opsi 3
Opsi 4
Blok II. Opsi 5-8
Opsi 5
Opsi 6
Opsi 7
Opsi 8
Blok III. Opsi 9-12
Opsi 9
Opsi 10
Opsi 11
Opsi 12
Blok IV. Opsi 13-16
Opsi 13
Opsi 14
Opsi 15
Opsi 16
Blok V. Opsi 17-20
Opsi 17
Opsi 18
Opsi 19
Opsi 20
Blok VI. Opsi 21-24
Opsi 21
Opsi 22
Opsi 23
Opsi 24
Blok VII. Opsi 25-28
Opsi 25
Opsi 26
Opsi 27
Opsi 28
Blok VIII. Opsi 29-32
Opsi 29
Opsi 30
Opsi 31
Opsi 32
Blok IX. Opsi 33-36
Opsi 33
Opsi 34
Opsi 35
Opsi 36
TEKS UNTUK PRESENTASI
JAWABAN
SISTEM PENILAIAN KERJA PEMERIKSAAN.

Unduh e-book gratis dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
Unduh buku OGE, bahasa Rusia, opsi pemeriksaan Tinovye, 36 opsi, Tsybulko I.P., 2016 - fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

• OGE 2019, bahasa Rusia, kelas 9, Rekomendasi metodologis, Alexandrov V.N., Aleksandrova O.I., Zvereva E.N., Stepanova L.S., Tsybulko I.P.

Di halaman ini Anda akan menemukan jawaban untuk bagian tes manual OGE-2017 di bawah bimbingan opsi ujian khas I.P. Tsybulko 36.

Blok 1. Opsi 1-4.

Nomor pekerjaan:	Pilihan 1	pilihan 2	Opsi 3	Opsi 4
2	1	1	3	2
3	1	3	3	4
4	menyebarkan	tak berujung	merenungkan	menutupi
5	mental	dilingkari	dipercayakan	bingung
6	tersentuh	tunggu badai salju	perhatikan kesalahan<или>perhatikan rindu<или>sadarlah	menghadapi
7	sekolah pilot	kekuatan mental	toko mesiu	perasaan senang
8	keputusan itu sebuah misteri<или>itu adalah keputusan rahasia	berhasil mencapai	ingin membantu	lihat dihubungi<или>pengajuan yang dihubungi
9	29	1	36	6
10	124 <или>	34 <или> 43	45 <или> 54	23 <или> 32
11	3	4	6	4
12	12368 <или>	24 <или> 42	145 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini.	356 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini.
13	29	12	23	15
14	2	26	55	20

Blok 2. Opsi 5 - 8.

Nomor paragraf:	Tema mikro:
1	Hal utama untuk setiap orang harus baik dan signifikan, untuk ini seseorang harus dapat mengatasi kekhawatirannya sehari-hari.
2	Anda harus bisa hidup untuk orang lain. Hanya orang-orang yang melayani orang lain yang diingat.
3	Anda harus melakukan hal Anda sendiri dalam hidup. Kebahagiaan dicapai oleh mereka yang berusaha membuat orang lain bahagia dan mampu melupakan diri sendiri setidaknya untuk sementara waktu.

Nomor pekerjaan:	Opsi 5	Opsi 6	Opsi 7	Opsi 8
2	4	2	2	1
3	3	4	3	4
4	kacau	dihaluskan	datang, membawa	berbalik
5	menggali	tak berdasar	terkejut	hangus
6	ditemukan<или>muncul	makan<или>makan	pertama<или>langsung	cepat <или>segera<или>cepat
7	atas kata-kata kakek	mengambil dengan ketekunan <или>rajin mengambil	berbicara dengan ramah <или>berbicara dengan ramah	kebakaran di hutan
8	Alyosha pergi <или>Alyosha pergi	kuda berlari <или>kuda berlari kencang	jangan tersinggung	dia berkuda
9	11	25	32	43
10	45 <или> 54	2	12 <или> 21	23 <или> 32
11	3	6	1	3
12	36 <или> 63	26 <или> 62	1236 <или>urutan lain dari angka-angka ini	46 <или> 64
13	25	42	20	33
14	7	52	29	10

Blok 3. Opsi 9-12.

Nomor pekerjaan:	Opsi 9	Opsi 10	Opsi 11	Opsi 12
2	3	2	4	3
3	4	2	3	4
4	ketakutan	berseru	akan tiba	tersentuh
5	kaca	panjang	tua	tertulis
6	lebih tenang<или>lebih aman<или>lebih baik	perusahaan<или>kelompok<или>kerumunan	berbaring	sedang bermain
7	toples kaca	jendela air	berteriak dengan gembira<или>berteriak dengan gembira	daerah perkotaan
8	tidak ditransplantasikan	siapa yang lebih mudah?	takut	yang ketiga berkata
9	1114 <или> 1411	10	41	36
10	34 <или> 43	45 <или> 54	234 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini.	1267 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini.
11	4	4	2	3
12	13 <или> 31	356 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini.	56 <или> 65	6
13	32	26	13	45
14	35 <или> 53	42	38	50

Blok 4. Opsi 13-16.

Informasi tentang teks untuk presentasi singkat:
Nomor paragraf:	Tema mikro:
1	Orang kota telah kehilangan kebiasaan mendengar suara bumi yang indah. Lebih menyenangkan bagi orang-orang seperti itu untuk mengunjungi alam, untuk mendapatkan kekuatan spiritual yang dibutuhkan setiap orang.
2	Suara bumi menggantikan musik untuk petani dan pemburu. Suara-suara ini mungkin telah dicantumkan dalam lagu dan kreasi musik.
3	Suara bumi melahirkan yang terbaik dalam jiwa manusia. Sejak kecil, suara-suara ini menggairahkan dan menyenangkan seseorang.

Nomor pekerjaan:	Opsi 13	Opsi 14	Opsi 15	Opsi 16
2	3	1	4	4
3	1	3	1	3
4	menyebar	tak berujung	bangun	terpincang-pincang
5	dipenuhi	usang	gaib	beralur
6	kebetulan<или>secara tidak sengaja	telah datang	jika	telah datang<или>datang
7	tampak antusias<или>tampak antusias	berbisik ketakutan<или>berbisik ketakutan	Aku berjalan dengan hati-hati<или>Aku berjalan dengan hati-hati	kamp nelayan<или>kamp nelayan
8	Sanya berhasil cukup tidur	hujan menjadi lebih tenang<или>hujan menjadi lebih tenang	kita pergi	membosankan
9	56 <или> 65	33	16	51
10	45 <или> 54	1234 <или>	45 <или> 54	167 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini
11	3	3	3	3
12	13 <или> 31	35 <atau > 53	12 <atau > 21	3
13	6	5	27	4
14	4	23	12	54

Blok 5. Opsi 17-20.

Nomor pekerjaan:	Opsi 17	Opsi 18	Opsi 19	Opsi 20
2	4	3	3	2
3	4	1	1	4
4	bangun	dibersihkan	menghela nafas	lelah
5	terkait	mengingat	kayu	kayu
6	mencuri	penolakan	duduk	Tunggu
7	dengan percaya diri berkata<или>berkata dengan percaya diri	taman di salju	pasar di kota	berkata sambil tersenyum<или>berkata sambil tersenyum
8	kamu akan mencuri	ingat	tidak ada yang akan menyinggung	digambar
9	30	31	23	49
10	45 <или> 54	23 <или> 32	35 <или> 53	346 <или>kombinasi lain dari angka-angka ini
11	2	1	3	3
12	2	1234 <или> kombinasi lain dari angka-angka ini	3	13 <или> 31
13	28	4	20	67
14	32	46	49	69

Blok 6. Opsi 21-24 ​

Nomor pekerjaan:	Opsi 21	Opsi 22	Opsi 23	Opsi 24
2	3	3	3	1
3	2	2	2	2
4	Telah datang	membuka lebar	datang berlari	topi tanpa puncak
5	Bingung	merah-panas	kayu	gugur
6	Berteriak atau berteriak keras	keluar	Sangat cepat atau cepat	Hari ini atau Sekarang
7	kata-kata ibu	sudut halaman	Jiwa seekor anjing	Barisan fasis
8	padang rumput itu berbunga	menembak	membelai	Mereka mati
9	16	35	7	12
10	12 atau 21	126 atau kombinasi lain dari angka-angka ini	12 atau 21	56 atau 65
11	4	3	3	3
12	3	13 atau 31	26 atau 62	56 atau 65
13	11	10	35	17
14	3	41	24	30

Jawaban untuk tugas tes OGE - 2016 TSYBULKO (bagian 2)

Blok 1. Opsi 1-4.

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Orang kota telah kehilangan kebiasaan mendengar suara bumi yang indah. Lebih menyenangkan bagi orang-orang seperti itu untuk mengunjungi alam, untuk mendapatkan kekuatan spiritual yang dibutuhkan setiap orang.

Suara bumi menggantikan musik untuk petani dan pemburu. Suara-suara ini mungkin telah dicantumkan dalam lagu dan kreasi musik.

Suara bumi melahirkan yang terbaik dalam jiwa manusia. Sejak kecil, mereka menggairahkan dan menyenangkan orang.

Pilihan 1

pilihan 2

Opsi 3

Opsi 4

menyebar

tak berujung

bangun

terpincang-pincang

dipenuhi

Lelah

gaib

beralur

Kebetulan

Telah datang

Jika

Telah datang

Antusiasme beku

Berbisik ketakutan

Aku berjalan dengan hati-hati

Pemberhentian nelayan

Sanya berhasil cukup tidur

Lebih tenang hujan

Saya ingin memikat

Wajahnya berkerut

1234

Blok 2. Opsi 5-8

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Hal utama untuk setiap orang harus baik dan signifikan, untuk ini seseorang harus dapat mengatasi kekhawatirannya sehari-hari.

Anda harus bisa hidup untuk orang lain. Hanya orang-orang yang melayani orang lain yang diingat.

Anda harus melakukan hal Anda sendiri dalam hidup. Kebahagiaan dicapai oleh mereka yang berusaha membuat orang lain bahagia dan mampu melupakan diri sendiri setidaknya untuk sementara waktu.

Opsi 5

Opsi 6

Opsi 7

Opsi 8

kacau

menghela nafas

Diam-diam

dirantai

menggali

dijinakkan

dimakan

Terganggu

Ditemukan atau Muncul

Pertama

menunjukkan atau menunjukkan

Berkata lembut atau berkata

Di atas kata-kata kakek

langkah orang

Noda minyak

pintu sekolah

Alyosha pergi

ini akan menjadi hadiah

Harus pergi

terlihat

Blok 3. Opsi 9-12

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Tanpa kebaikan, kecantikan spiritual seseorang tidak mungkin.

Jalan kebaikan dulu, sedang dan akan menjadi satu-satunya jalan hidup yang benar bagi seseorang.

Sulit untuk menumbuhkan perasaan baik pada seorang anak, untuk ini, anak harus melalui sekolah emosional.

Opsi 9

Opsi 10

Opsi 11

Opsi 12

ketakutan

Tidak ada

Diam-diam

menyipitkan mata

kaca

kayu

berangin

ditelepon

Lebih tenang atau lebih aman atau lebih baik

(Sangat) cepat atau cepat

Hormat atau Hormat

Menabrak

toples kaca

cabang poplar

musim berburu

Direktur sekolah

Tidak ditransplantasikan

Itu menjadi menakutkan

Sesuatu melintas

Bukan

1114

Blok 4. Opsi 13-16

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Orang terkadang cenderung menjelaskan dan membenarkan kegagalan dan kesalahan mereka dengan kesalahan dalam pengasuhan mereka dan berbagai keadaan.

Dari semua keadaan yang membentuk seseorang, pendidikan diri adalah yang paling penting.

Hanya harga diri yang tepat yang memungkinkan seseorang untuk menetapkan tujuan tertentu dalam hidup dan mencapainya.

Opsi 13

Opsi 14

Opsi 15

Opsi 16

dibuka

Penutup

merenungkan

Telah membawa

Menyakitkan

alami

dipercayakan

undang-undang

Tidak cukup atau Tidak signifikan atau miskin atau kecil atau miskin

Tepuk tangan atau tepuk tangan

Temukan bug atau Temukan kesalahan

keinginan yang sangat kuat

Keluarga bangsawan

Warisan ayah

gudang mesiu

Tujuan hidup

Persetujuan telah diberikan

Membaca

Saya ingin membantu

Susah bangun

1113

1256

Blok 5. Opsi 17-20 ​

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Belas kasih adalah bakat khusus, dan tanpa itu sulit untuk tetap menjadi manusia.

Kemalangan dan kemalangan tidak dapat dihindari, tetapi Anda tidak dapat memikirkannya sepanjang waktu.

Kemampuan untuk mengalami rasa sakit orang lain mengungkapkan kebajikan sejati seseorang.

Opsi 17

Opsi 18

Opsi 19

Opsi 20

pengabaian

dinaikkan

menghela nafas

sentuhan

Luar negeri

Diperpanjang

kayu

terkejut

Bingung atau bingung

Kemalangan atau penderitaan

Duduk

Akhir atau Final atau Resolusi

Tangisan anak-anak

bangsal rumah sakit

Pasar di kota

lobi sekolah

Tidak terlihat

Air mata itu ringan

Tidak ada yang akan menyinggung

Apa yang terjadi

1256

Blok 6. Opsi 21-24 ​

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Menjadi dewasa bukan berarti tinggi.

Orang dewasa harus mandiri, harus membuat keputusan sendiri, tetapi yang terpenting, bertanggung jawab atas setiap tindakannya.

Kehidupan orang dewasa hanya baik ketika memiliki tujuan yang tinggi. Anda perlu mempersiapkan diri untuk dewasa.

Opsi 21

Opsi 22

Opsi 23

Opsi 24

Telah datang

Telah membawa

datang berlari

topi tanpa puncak

Bingung

Diekstraksi

kayu

gugur

Berteriak atau berteriak keras

Akan dimulai

Sangat cepat atau cepat

Hari ini atau Sekarang

kata-kata ibu

Gambar pensil

Jiwa seekor anjing

Barisan fasis

Banyak

Itu menarik

membelai

Mereka mati

Blok 7. Opsi 25-28

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Keindahan dunia sekitarnya berangsur-angsur terakumulasi dalam jiwa seseorang, kemudian kembalinya mau tidak mau dimulai, diekspresikan terutama dalam dekorasi kehidupan sehari-hari.

Kemudian seni terganggu dan berhenti diterapkan di alam, menjadi tangisan jiwa yang gembira atau sedih.

Opsi 25

Opsi 26

Opsi 27

Opsi 28

bangun

membawa

Membangunkan

Diam

ngantuk

kaca

tidak berubah

Dipoles

Cepat atau Segera

Kebodohan atau Kebodohan

ramah atau baik atau harmonis

Menutup atau Menutup

Kerajaan musim dingin

pintu kaca

Impuls kreatif

Serangan Cossack

kesiangan

Bisa dipelajari

Alam itu abadi dan tidak berubah

Dia bisa mengeluarkan

282932

1415

341112

1618

Blok 8. Opsi 29-32

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Guru adalah profesi khusus.

Objek pekerjaan guru adalah kehidupan spiritual seseorang, studi manusia membutuhkan alat khusus untuk mempengaruhi siswa.

Hasil akhir dari pekerjaan guru - masa depan seseorang - tidak langsung terlihat, jadi guru harus percaya pada semua orang

Opsi 29

Opsi 30

Opsi 31

Opsi 32

Memberi tahu

mengangkat

menyeruput

Eksekusi

Linglung

Mudah

Impor

murahan

dikuasai atau diatasi

Longgar atau Mudah atau Mudah

Dihindari atau Disembunyikan atau Dihilangkan

Membuang

Dengan bangga pensiun

paduan suara anak-anak

Memarahi anak-anak

Ilmu telah menunggu

Saya ingin mengangkat

Dia mencintai

Tidak perlu takut

1921

Blok 9. Opsi 33-36

Nomor paragraf:

Tema mikro:

Setiap orang memiliki perasaan "jam alarm" sendiri tentang alam.

Seseorang harus memiliki sekolah penghormatan terhadap misteri kehidupan.

Titik awal dari semua nilai kehidupan adalah Cinta, yang membawa seseorang lebih dekat dengan kebahagiaan.

Opsi 33

Opsi 34

Opsi 35

Opsi 36

ingat

akan tiba

terganggu

menutupi

Dibuat

baik hati

Alami

takut

Menyelamatkan atau Menyelamatkan atau Menarik atau Membantu atau Melepaskan

Kurus atau Rapuh atau Kurus

Sangat

Lari atau kabur

bawah baik

bahasa anjing

pesisir

Gudang dari papan

Sudah mulai terang

Tiga jendela digelapkan

malapetaka

Padam, ditarik keluar