• Oge em russo, o ano de tsybulko. Você também vai se interessar

    21.02.2022

    USE 2017. Língua russa. 36 opções padrão. Ed. Tsybulko I.P.

    M.: 2017. - 381 p.

    Série “USE. FIPI - Escola" foi elaborado pelos desenvolvedores de materiais de medição de controle (KIM) do exame estadual unificado. A coleção contém: 36 opções de exame padrão compiladas de acordo com a versão demo do KIM USE no idioma russo em 2017; instruções para realizar o trabalho de exame; respostas a todas as tarefas; critério de avaliação. A conclusão das tarefas das opções de exame padrão oferece aos alunos a oportunidade de se preparar de forma independente para a certificação final estadual na forma do Exame Estadual Unificado, bem como avaliar objetivamente o nível de preparação para o exame. Os professores podem usar opções de exame padrão para organizar o controle dos resultados do domínio dos programas educacionais do ensino geral secundário por crianças em idade escolar e preparação intensiva dos alunos para o Exame Estadual Unificado.

    Formato: pdf

    Tamanho: 23,7 MB

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    CONTENTE
    Introdução 5
    Prefácio 6
    Formulários de resposta padrão USE 7
    Instruções de trabalho 9
    Mapa das realizações individuais do aluno 10
    Opção 1 12
    Opção 2 21
    Opção 3 30
    Opção 4 40
    Opção 5 49
    Opção 6 58
    Opção 7 66
    Opção 8 75
    Opção 9 84
    Opção 10 93
    Opção 11 102
    Opção 12 111
    Opção 13 120
    Opção 14 129
    Opção 15 139
    Opção 16 148
    Opção 17 157
    Opção 18 166
    Opção 19 175
    Opção 20 184
    Opção 21 193
    Opção 22 202
    Opção 23 211
    Opção 24 220
    Opção 25 230
    Opção 26 240
    Opção 27 249
    Opção 28 258
    Opção 29 268
    Opção 30 277
    Opção 31 287
    Opção 32 296
    Opção 33 305
    Opção 34 314
    Opção 35 323
    Opção 36 331
    Respostas e critérios de avaliação 340
    Parte 1 340
    Parte 2 359

    O Exame Estadual Unificado em língua russa permite obter informações generalizadas de alta qualidade que caracterizam as tendências na preparação de graduados em língua russa e permite identificar problemas existentes no ensino da disciplina.
    Ao se preparar para o exame estadual unificado, é importante aprender o principal: não há necessidade de preparação especial para o exame em termos de conteúdo do assunto. Não há nada no texto do exame que ultrapasse os limites do mínimo educacional geral na língua russa e nos programas escolares. No entanto, tal preparação (assim como a preparação para um exame tradicional) não exclui a necessária generalização e sistematização do que foi aprendido na escola. E aqui deve ser dada atenção especial aos erros metodológicos que foram feitos na preparação do aluno, e às formas de eliminá-los. Esperamos que este livro ajude os alunos nisso.
    O livro contém 36 opções típicas de exame correspondentes à versão demo dos materiais de medição de controle USE no idioma russo em 2017. As instruções para a execução do trabalho, comum a todas as opções, são dadas no início do livro.
    O livro contém formulários de resposta USE padrão, um mapa das realizações individuais do aluno, que pode ser usado para acompanhar a dinâmica do desempenho das tarefas das opções de exame padrão. O aluno pode conferir suas respostas usando as respostas no final do livro.
    A conclusão de tarefas de opções padrão oferece aos alunos a oportunidade de se preparar de forma independente para o exame.
    O livro será útil para os professores organizarem várias formas de controle nas aulas de russo.

    Série “OGE. FIPI - Escola" foi elaborado pelos desenvolvedores dos materiais de medição de controle (KIM) do principal exame estadual.
    A coleção contém:
    36 opções de exame padrão compiladas de acordo com a versão de demonstração do KIM OGE no idioma russo em 2016;
    instruções para realizar o trabalho de exame;
    respostas a todas as tarefas;
    critério de avaliação.
    A conclusão das tarefas das opções de exame padrão oferece aos alunos a oportunidade de se preparar de forma independente para a certificação final estadual no 9º ano, bem como avaliar objetivamente o nível de sua preparação.
    Os professores podem usar opções de exame padrão para organizar o controle dos resultados do domínio dos programas educacionais do ensino geral básico por crianças em idade escolar e preparação intensiva dos alunos para o OGE.

    Exemplos.
    Qual opção de resposta contém as informações necessárias para fundamentar a resposta à pergunta: “Que sentimentos Sanya experimentou ao colher bagas de pomba?”
    1) A colheita de frutas foi ótima, houve muito trabalho, então Sanya rapidamente se cansou
    2) Colher bagas é um negócio monótono, o menino rapidamente se cansou desse trabalho.
    3) Havia tantas bagas, os arbustos eram tão bonitos que Sanya experimentou surpresa, prazer, culpa, um sentimento incompreensível que entrou em sua alma.
    4) Sanya colheu frutas com um jogo, onde o principal era a rivalidade com o tio Mitya.

    Indique a frase em que o meio de expressividade do discurso é a etiqueta.
    1) E vá com uma lata cheia para a cabana, fique perto do balde antes de despejá-lo nele, olhando para a sala de vapor e para o vivo, respirando languidamente - cada baga separadamente - o azul claro e brilhante da coleção.
    2) Começou a chover, mas nenhum deles respondeu a ele de forma alguma, não correu para a cabana, cada um apressou ainda mais as mãos.
    3) Estava escurecendo rapidamente, e só então, tendo se controlado, tio Mityai gritou.
    4) A essa altura, Sanya conseguiu despejar três latas de três litros no balde, enchendo-o mais da metade.

    Contente
    Introdução
    Instruções de trabalho
    Bloco I. Opções 1-4
    Opção 1
    opção 2
    Opção 3
    Opção 4
    Bloco II. Opções 5-8
    Opção 5
    Opção 6
    Opção 7
    Opção 8
    Bloco III. Opções 9-12
    Opção 9
    Opção 10
    Opção 11
    Opção 12
    Bloco IV. Opções 13-16
    Opção 13
    Opção 14
    Opção 15
    Opção 16
    Bloco V. Opções 17-20
    Opção 17
    Opção 18
    Opção 19
    Opção 20
    Bloco VI. Opções 21-24
    Opção 21
    Opção 22
    Opção 23
    Opção 24
    Bloco VII. Opções 25-28
    Opção 25
    Opção 26
    Opção 27
    Opção 28
    Bloco VIII. Opções 29-32
    Opção 29
    Opção 30
    Opção 31
    Opção 32
    Bloco IX. Opções 33-36
    Opção 33
    Opção 34
    Opção 35
    Opção 36
    TEXTOS PARA APRESENTAÇÕES
    RESPOSTAS
    SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE EXAME.


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    • OGE 2019, língua russa, grau 9, recomendações metodológicas, Alexandrov V.N., Aleksandrova O.I., Zvereva E.N., Stepanova L.S., Tsybulko I.P.

    Nesta página, você encontrará respostas para a parte de teste do manual OGE-2017 sob a orientação de I.P. Tsybulko 36 opções típicas de exame.

    Bloco 1. Opções 1-4.

    Número de Trabalho: Opção 1 opção 2 Opção 3 Opção 4
    2 1 1 3 2
    3 1 3 3 4
    4 espalhar sem fim ponderar cobrir
    5 mentalmente circulado confiado confuso
    6 tocou espere a nevasca notar um erro<или>notar uma falta<или>caia na real face
    7 escola para pilotos força mental loja de pólvora sentimento alegre
    8 a decisão era um mistério<или>foi uma decisão secreta conseguiu alcançar queria ajudar ver contatado<или>envio contatado
    9 29 1 36 6
    10 124 <или> 34 <или> 43 45 <или> 54 23 <или> 32
    11 3 4 6 4
    12 12368 <или> 24 <или> 42 145 <или>qualquer outra combinação desses números. 356 <или>qualquer outra combinação desses números.
    13 29 12 23 15
    14 2 26 55 20

    Bloco 2. Opções 5 - 8.

    Número do parágrafo: Microtema:
    1 O principal para cada pessoa deve ser gentil e significativo, para isso uma pessoa deve ser capaz de superar suas preocupações diárias.
    2 Você tem que ser capaz de viver para outras pessoas. Somente as pessoas que serviram aos outros são lembradas.
    3 Você tem que fazer suas próprias coisas na vida. A felicidade é alcançada por aqueles que se esforçam para fazer os outros felizes e são capazes de esquecer de si mesmos pelo menos por um tempo.
    Número de Trabalho: Opção 5 Opção 6 Opção 7 Opção 8
    2 4 2 2 1
    3 3 4 3 4
    4 parafusado suavizadas veio, trouxe virou
    5 escavado sem fundo surpreso chamuscado
    6 encontrado<или>apareceu comer<или>comer inicialmente<или>imediatamente velozes <или>em breve<или>rapidamente
    7 sobre as palavras do avô tomou com diligência <или>diligentemente tomou falou com bondade <или>falou com bondade fogo na floresta
    8 Aliócha foi <или>Aliócha foi cavalo galopando <или>o cavalo galopou não ofenda ele cavalgou
    9 11 25 32 43
    10 45 <или> 54 2 12 <или> 21 23 <или> 32
    11 3 6 1 3
    12 36 <или> 63 26 <или> 62 1236 <или>qualquer outra sequência desses dígitos 46 <или> 64
    13 25 42 20 33
    14 7 52 29 10

    Bloco 3. Opções 9-12.

    Número de Trabalho: Opção 9 Opção 10 Opção 11 Opção 12
    2 3 2 4 3
    3 4 2 3 4
    4 susto gritou chegará tocou
    5 vidro grandes velho escrito
    6 mais calmo<или>mais seguro<или>melhorar companhia<или>grupo<или>multidão deitar-se estavam jogando
    7 jarra de vidro janelas de água gritou de alegria<или>gritou de alegria área urbana
    8 não transplantado quem é mais fácil com medo o terceiro disse
    9 1114 <или> 1411 10 41 36
    10 34 <или> 43 45 <или> 54 234 <или>qualquer outra combinação desses números. 1267 <или>qualquer outra combinação desses números.
    11 4 4 2 3
    12 13 <или> 31 356 <или>qualquer outra combinação desses números. 56 <или> 65 6
    13 32 26 13 45
    14 35 <или> 53 42 38 50

    Bloco 4. Opções 13-16.

    Informações sobre o texto para uma apresentação concisa:
    Número do parágrafo: Microtema:
    1 As pessoas da cidade perderam o hábito de ouvir os sons maravilhosos da terra. É ainda mais alegre para essas pessoas visitar a natureza, para obter a força espiritual de que todos precisam.
    2 Os sons da terra substituem a música para fazendeiros e caçadores. Esses sons podem ter sido impressos em canções e criações musicais.
    3 Os sons da terra dão à luz o que há de melhor na alma humana. Desde a infância, esses sons excitam e encantam uma pessoa.
    Número de Trabalho: Opção 13 Opção 14 Opção 15 Opção 16
    2 3 1 4 4
    3 1 3 1 3
    4 espalhando sem fim acordar mancando
    5 preenchidas esgotado misterioso sulcado
    6 por acaso<или>acidentalmente veio E se veio<или>apareceu
    7 olhou com entusiasmo<или>olhou com entusiasmo sussurrou com medo<или>sussurrou com medo eu ando com cautela<или>eu ando com cautela acampamento de pescador<или>acampamento de pescador
    8 Sanya conseguiu dormir o suficiente a chuva ficou mais calma<или>a chuva ficou mais calma nós vamos tedioso
    9 56 <или> 65 33 16 51
    10 45 <или> 54 1234 <или> 45 <или> 54 167 <или>qualquer outra combinação desses números
    11 3 3 3 3
    12 13 <или> 31 35 <ou > 53 12 <ou > 21 3
    13 6 5 27 4
    14 4 23 12 54

    Bloco 5. Opções 17-20.

    Número de Trabalho: Opção 17 Opção 18 Opção 19 Opção 20
    2 4 3 3 2
    3 4 1 1 4
    4 acordei limpo suspirou Exausta
    5 relacionado lembrar de madeira de madeira
    6 roubaram recusa sentado Esperar
    7 disse com confiança<или>disse com confiança jardim na neve mercado da cidade disse com um sorriso<или>disse com um sorriso
    8 você iria roubar lembrar ninguém vai ofender retirou
    9 30 31 23 49
    10 45 <или> 54 23 <или> 32 35 <или> 53 346 <или>qualquer outra combinação desses números
    11 2 1 3 3
    12 2 1234 <или> qualquer outra combinação desses números 3 13 <или> 31
    13 28 4 20 67
    14 32 46 49 69

    Bloco 6. Opções 21-24

    Número de Trabalho: Opção 21 Opção 22 Opção 23 Opção 24
    2 3 3 3 1
    3 2 2 2 2
    4 Veio abrindo bem veio correndo tampa sem pico
    5 Confuso vermelho quente de madeira Decídua
    6 Gritou ou gritou alto saiu Muito rápido ou rápido Hoje ou agora
    7 palavras da mamãe canto do quintal Alma de um cão fileiras fascistas
    8 o prado estava em flores atirar acariciou Eles morreram
    9 16 35 7 12
    10 12 ou 21 126 ou qualquer outra combinação desses números 12 ou 21 56 ou 65
    11 4 3 3 3
    12 3 13 ou 31 26 ou 62 56 ou 65
    13 11 10 35 17
    14 3 41 24 30

    Respostas às tarefas de teste do OGE - 2016 TSYBULKO (parte 2)

    Bloco 1. Opções 1-4.

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    As pessoas da cidade perderam o hábito de ouvir os sons maravilhosos da terra. É ainda mais alegre para essas pessoas visitar a natureza, para obter a força espiritual de que todos precisam.

    Os sons da terra substituem a música para fazendeiros e caçadores. Esses sons podem ter sido impressos em canções e criações musicais.

    Os sons da terra dão à luz o que há de melhor na alma humana. Desde a infância, eles excitam e encantam as pessoas.

    Opção 1

    opção 2

    Opção 3

    Opção 4

    Espalhando

    Sem fim

    acordar

    mancando

    preenchidas

    Exausta

    misterioso

    sulcado

    Por acaso

    Veio

    Se

    Veio

    Entusiasta Congelado

    Sussurrou com medo

    eu ando com cautela

    parada do pescador

    Sanya conseguiu dormir o suficiente

    Mais silenciosa a chuva

    eu queria atrair

    O rosto estava franzido

    1234

    Bloco 2. Opções 5-8

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    O principal para cada pessoa deve ser gentil e significativo, para isso uma pessoa deve ser capaz de superar suas preocupações diárias.

    Você tem que ser capaz de viver para outras pessoas. Somente as pessoas que serviram aos outros são lembradas.

    Você tem que fazer suas próprias coisas na vida. A felicidade é alcançada por aqueles que se esforçam para fazer os outros felizes e são capazes de esquecer de si mesmos pelo menos por um tempo.

    Opção 5

    Opção 6

    Opção 7

    Opção 8

    parafusado

    suspirou

    Silenciosamente

    acorrentado

    escavado

    domesticado

    comido

    Incomodado

    Encontrado ou Apareceu

    Inicialmente

    mostrou ou mostrou

    Disse suavemente ou disse

    Acima das palavras do avô

    passos de pessoas

    Manchas de óleo

    porta da escola

    Aliócha foi

    Isso será um presente

    Tenho que ir

    visto

    Bloco 3. Opções 9-12

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    Sem bondade, a beleza espiritual de uma pessoa é impossível.

    O caminho do bem foi, é e será o único verdadeiro modo de vida para uma pessoa.

    É difícil cultivar bons sentimentos em uma criança; para isso, a criança deve passar por uma escola emocional.

    Opção 9

    Opção 10

    Opção 11

    Opção 12

    susto

    Distraidamente

    Silenciosamente

    semicerrado

    vidro

    De madeira

    ventoso

    chamado

    Mais silencioso ou mais seguro ou melhor

    (Muito) rápido ou rápido

    Respeitoso ou Respeitoso

    Ressalto

    jarra de vidro

    galho de álamo

    época de caça

    Diretor da escola

    Não transplantado

    Ficou assustador

    Algo brilhou

    Não

    1114

    Bloco 4. Opções 13-16

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    As pessoas às vezes tendem a explicar e justificar seus fracassos e más ações por erros em sua educação e em várias circunstâncias.

    De todas as circunstâncias que moldam uma pessoa, a auto-educação é a mais importante.

    Somente a auto-estima correta permite que uma pessoa estabeleça objetivos específicos na vida e os alcance.

    Opção 13

    Opção 14

    Opção 15

    Opção 16

    Aberto

    Cobertura

    ponderar

    Trouxeram

    Doloroso

    natural

    confiado

    legal

    Insuficiente ou Insignificante ou pobre ou pequeno ou pobre

    Aplauda ou bata palmas

    Detectar um bug ou detectar um erro

    desejo muito forte

    Família de nobres

    O legado do pai

    Armazém de pólvora

    Objetivo de vida

    O consentimento foi dado

    Leitura

    eu queria ajudar

    É difícil acordar

    1113

    1256

    Bloco 5. Opções 17-20

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    A compaixão é um talento especial, e sem ela é difícil permanecer humano.

    Infortúnios e infortúnios são inevitáveis, mas você não pode pensar neles o tempo todo.

    A capacidade de experimentar a dor de outra pessoa revela as verdadeiras virtudes de uma pessoa.

    Opção 17

    Opção 18

    Opção 19

    Opção 20

    indiferença

    criado

    suspirou

    tocando

    Estrangeiro

    Estendido

    De madeira

    Surpreso

    Ficar confuso ou confuso

    Infeliz ou sofrimento

    Sentar-se

    Fim ou Final ou Resolução

    O chiado das crianças

    Enfermarias de hospitais

    Mercado na cidade

    saguão da escola

    Não estava visível

    As lágrimas eram leves

    Ninguém vai ofender

    O que aconteceu

    1256

    Bloco 6. Opções 21-24

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    Ser adulto não significa ser alto.

    Um adulto deve ser independente, deve tomar suas próprias decisões, mas o mais importante, ser responsável por qualquer uma de suas ações.

    A vida de um adulto só é boa quando tem um objetivo alto. Você precisa se preparar para a vida adulta.

    Opção 21

    Opção 22

    Opção 23

    Opção 24

    Veio

    Trouxeram

    veio correndo

    tampa sem pico

    Confuso

    Extraído

    de madeira

    Decídua

    Gritou ou gritou alto

    Vai começar

    Muito rápido ou rápido

    Hoje ou agora

    palavras da mamãe

    Desenhos a lápis

    Alma de um cão

    fileiras fascistas

    Vários

    Foi interessante

    acariciou

    Eles morreram

    Bloco 7. Opções 25-28

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    A beleza do mundo circundante gradualmente se acumulou na alma de uma pessoa, então o retorno inevitavelmente começou, expresso principalmente na decoração da vida cotidiana.

    Então a arte foi distraída e deixou de ser aplicada na natureza, tornando-se um grito alegre ou triste da alma.

    Opção 25

    Opção 26

    Opção 27

    Opção 28

    acorde

    trazer

    Acordar

    Silencioso

    sonolento

    vidro

    Imutável

    Polido

    Rápido ou em breve

    Estupidez ou Estupidez

    amigável ou bom ou harmonioso

    Fechando ou Fechando

    reino do inverno

    porta de vidro

    Impulsos criativos

    Invasões de cossacos

    dormir demais

    Pode ser aprendido

    A natureza é eterna e imutável

    Ele poderia trazer para fora

    282932

    1415

    341112

    1618

    Bloco 8. Opções 29-32

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    O professor é uma profissão especial.

    O objeto do trabalho do professor é a vida espiritual de uma pessoa; os estudos humanos requerem ferramentas especiais para influenciar o aluno.

    O resultado final do trabalho do professor - o futuro de uma pessoa - não é imediatamente visível, por isso o professor deve acreditar em todos

    Opção 29

    Opção 30

    Opção 31

    Opção 32

    Contar

    elevar

    bebendo

    Execução

    Atordoado

    Facilmente

    Importado

    brega

    superado ou superado

    Solto ou Fácil ou Facilmente

    Esquivado ou Oculto ou Eliminado

    Jogando fora

    Orgulhosamente aposentado

    coro de crianças

    Repreender crianças

    A ciência estava esperando

    eu quero elevar

    Ele amou

    Não precisa ter medo

    1921

    Bloco 9. Opções 33-36

    Número do parágrafo:

    Microtema:

    Cada pessoa tem seus próprios sentimentos de "despertador" da natureza.

    Uma pessoa deve ter uma escola de reverência pelo mistério da vida.

    O ponto de partida de todos os valores da vida é o Amor, que aproxima a pessoa da felicidade.

    Opção 33

    Opção 34

    Opção 35

    Opção 36

    Recalls

    chegará

    interrompido

    cobrir

    Fez

    Bem-humorado

    Natural

    assustado

    Resgate ou resgate ou puxe ou ajude ou solte

    Magro ou Frágil ou Magro

    Muito

    Fuja ou fuja

    bem fundo

    linguagem canina

    Costa

    Galpão de tábuas

    Está ficando leve

    Três janelas escurecidas

    ruína

    Extinto, retirado



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