KULLANIM 2017. Rus dili. 36 standart seçenek. Ed. Tsybulko I.P.
E.: 2017. - 381 s.
Seri “KULLANIN. FIPI - Okul", birleşik devlet sınavının kontrol ölçüm materyallerinin (KIM) geliştiricileri tarafından hazırlanmıştır. Koleksiyon şunları içerir: 2017'de KIM USE'nin Rusça dilindeki taslak demo versiyonuna uygun olarak derlenmiş 36 standart sınav seçeneği; muayene çalışmasını gerçekleştirmek için talimatlar; tüm görevlere cevaplar; değerlendirme kriterleri. Standart sınav seçeneklerinin görevlerini tamamlamak, öğrencilere Birleşik Devlet Sınavı şeklinde devlet final sertifikasına bağımsız olarak hazırlanma ve sınava hazırlık düzeylerini nesnel olarak değerlendirme fırsatı sunar. Öğretmenler, orta genel eğitimin eğitim programlarında okul çocukları tarafından ustalaşma ve öğrencilerin Birleşik Devlet Sınavına yoğun bir şekilde hazırlanmasının sonuçlarının kontrolünü organize etmek için standart sınav seçeneklerini kullanabilir.
Biçim: pdf
Boyut: 23,7 MB
İzleyin, indirin:drive.google
İÇERİK
Giriş 5
Önsöz 6
Standart KULLANIM cevap formları 7
Çalışma talimatları 9
Öğrencinin bireysel başarılarının haritası 10
Seçenek 1 12
Seçenek 2 21
Seçenek 3 30
Seçenek 4 40
Seçenek 5 49
Seçenek 6 58
Seçenek 7 66
Seçenek 8 75
Seçenek 9 84
Seçenek 10 93
Seçenek 11 102
Seçenek 12 111
Seçenek 13 120
Seçenek 14 129
Seçenek 15 139
Seçenek 16 148
Seçenek 17 157
Seçenek 18 166
Seçenek 19 175
Seçenek 20 184
Seçenek 21 193
Seçenek 22 202
Seçenek 23 211
Seçenek 24 220
Seçenek 25 230
Seçenek 26 240
Seçenek 27 249
Seçenek 28 258
Seçenek 29 268
Seçenek 30 277
Seçenek 31 287
Seçenek 32 296
Seçenek 33 305
Seçenek 34 314
Seçenek 35 323
Seçenek 36 331
Cevaplar ve değerlendirme kriterleri 340
Bölüm 1 340
2. Kısım 359
Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı, mezunların Rus dilinde hazırlanmasındaki eğilimleri karakterize eden yüksek kaliteli genelleştirilmiş bilgiler elde etmeyi mümkün kılar ve konunun öğretiminde mevcut sorunları tanımlamayı mümkün kılar.
Birleşik devlet sınavına hazırlanırken asıl şeyi öğrenmek önemlidir: Konunun içeriği açısından sınava özel bir hazırlık yapılmasına gerek yoktur. Sınav kağıdının metninde, Rus dili ve okul programlarında genel eğitim asgari sınırlarının sınırlarını aşacak hiçbir şey yoktur. Bununla birlikte, bu tür bir hazırlık (geleneksel bir sınava hazırlık gibi), okulda öğrenilenlerin gerekli genelleştirilmesini ve sistematikleştirilmesini dışlamaz. Ve burada öğrencinin hazırlanmasında yapılan metodolojik yanlış hesaplamalara ve bunları ortadan kaldırmanın yollarına özel dikkat gösterilmelidir. Bu kitabın öğrencilere bu konuda yardımcı olacağını umuyoruz.
Kitap, 2017 yılında Rusça dilindeki USE kontrol ölçüm materyallerinin demo versiyonuna karşılık gelen 36 tipik sınav seçeneği içermektedir. Tüm seçeneklerde ortak olan çalışmayı gerçekleştirme talimatları kitabın başında verilmiştir.
Kitap, standart sınav seçeneklerinin görevlerinin performansının dinamiklerini izlemek için kullanılabilecek, öğrencinin bireysel başarılarının bir haritası olan tipik KULLANIM cevap formlarını içerir. Öğrenci kitabın sonundaki cevapları kullanarak cevaplarını kontrol edebilir.
Standart seçeneklerin görevlerini tamamlamak, öğrencilere sınava bağımsız olarak hazırlanma fırsatı sunar.
Kitap, Rusça dil derslerinde çeşitli kontrol biçimlerini düzenlemek için öğretmenler için faydalı olacaktır.
Seri “OGE. FIPI - Okul", ana devlet sınavının kontrol ölçüm materyallerinin (KİM) geliştiricileri tarafından hazırlanmıştır.
Koleksiyon şunları içerir:
2016 yılında KIM OGE'nin Rusça dilindeki taslak demo versiyonuna uygun olarak derlenmiş 36 standart sınav seçeneği;
muayene çalışmasını gerçekleştirmek için talimatlar;
tüm görevlere cevaplar;
değerlendirme kriterleri.
Standart sınav seçeneklerinin görevlerini tamamlamak, öğrencilere 9. sınıftaki devlet final sertifikasına bağımsız olarak hazırlanma ve hazırlık seviyelerini objektif olarak değerlendirme fırsatı sunar.
Öğretmenler, okul çocukları tarafından temel genel eğitim eğitim programlarına hakim olma sonuçlarının kontrolünü ve öğrencilerin OGE'ye yoğun bir şekilde hazırlanmasını organize etmek için standart sınav seçeneklerini kullanabilir.
Örnekler
Hangi cevap seçeneği, “Sanya güvercin meyveleri toplarken hangi duyguları yaşadı?” Sorusunun cevabını doğrulamak için gerekli bilgileri içerir.
1) Meyve hasadı harikaydı, çok iş vardı, bu yüzden Sanya çabucak yoruldu
2) Çilek toplamak monoton bir iştir, çocuk bu işten çabucak bıktı.
3) O kadar çok meyve vardı ki, çalılar o kadar güzeldi ki Sanya şaşkınlık, zevk, suçluluk, ruhuna giren anlaşılmaz bir duygu yaşadı.
4) Sanya, asıl meselenin Mitya Amca ile rekabet olduğu bir oyunla çilek topladı.
Konuşmanın ifade aracının görgü kuralları olduğu cümleyi belirtin.
1) Ve dolu bir kutu ile kulübeye gidin, içine dökmeden önce kovanın yanında durun, buhar odasına ve yaşayan, yavaş nefes alan - her meyve ayrı ayrı - koleksiyonun açık parlak mavisine bakın.
2) Yağmur yağmaya başladı, ancak hiçbiri ona hiçbir şekilde cevap vermedi, kulübeye acele etmedi, her biri ellerini daha da acele etti.
3) Hava hızla kararıyordu ve ancak o zaman kendini yakalayarak Mityai Amca bağırdı.
4) Bu zamana kadar Sanya, kovaya üç litrelik üç kutu dökmeyi başardı ve yarısından fazlasını doldurdu.
İçerik
Tanıtım
Çalışma talimatları
Blok I. Seçenekler 1-4
seçenek 1
seçenek 2
Seçenek 3
Seçenek 4
Blok II. Seçenekler 5-8
Seçenek 5
Seçenek 6
Seçenek 7
Seçenek 8
Blok III. Seçenekler 9-12
Seçenek 9
Seçenek 10
Seçenek 11
Seçenek 12
Blok IV. Seçenekler 13-16
Seçenek 13
Seçenek 14
Seçenek 15
Seçenek 16
Blok V. Seçenekler 17-20
Seçenek 17
Seçenek 18
Seçenek 19
Seçenek 20
Blok VI. Seçenekler 21-24
Seçenek 21
Seçenek 22
Seçenek 23
Seçenek 24
Blok VII. Seçenekler 25-28
Seçenek 25
Seçenek 26
Seçenek 27
Seçenek 28
Blok VIII. Seçenekler 29-32
Seçenek 29
Seçenek 30
Seçenek 31
Seçenek 32
Blok IX. Seçenekler 33-36
Seçenek 33
Seçenek 34
Seçenek 35
Seçenek 36
SUNUM METİNLERİ
YANITLAR
SINAV İŞ DEĞERLENDİRME SİSTEMİ.
E-kitabı uygun bir formatta ücretsiz indirin, izleyin ve okuyun:
OGE kitabını indir, Rusça, Tinovye sınav seçenekleri, 36 seçenek, Tsybulko I.P., 2016 - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indir.
- OGE 2019, Rus dili, 9. sınıf, Metodolojik öneriler, Aleksandrov V.N., Aleksandrova O.I., Zvereva E.N., Stepanova L.S., Tsybulko I.P.
Bu sayfada I.P. Tsybulko 36 tipik sınav seçeneği rehberliğinde OGE-2017 kılavuzunun test bölümünün cevaplarını bulacaksınız.
Blok 1. Seçenekler 1-4.
İş numarası: | seçenek 1 | seçenek 2 | Seçenek 3 | Seçenek 4 |
2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
3 | 1 | 3 | 3 | 4 |
4 | saçılma | sonsuz | düşünmek | Örtmek |
5 | zihinsel olarak | daire içine alınmış | emanet | Şaşkın |
6 | dokundu | kar fırtınasını bekle | bir hata fark et<или>bir bayanı fark et<или>kendine gel | yüz |
7 | pilotlar için okul | akıl sağlığı | barut deposu | neşeli duygu |
8 | karar bir gizemdi<или>gizli bir karardı | başarmayı başardı | yardım etmek istedi | iletişime geçilenleri görüntüle<или>iletişime geçildi |
9 | 29 | 1 | 36 | 6 |
10 | 124 <или> | 34 <или> 43 | 45 <или> 54 | 23 <или> 32 |
11 | 3 | 4 | 6 | 4 |
12 | 12368 <или> | 24 <или> 42 | 145 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu. | 356 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu. |
13 | 29 | 12 | 23 | 15 |
14 | 2 | 26 | 55 | 20 |
Blok 2. Seçenekler 5 - 8.
Paragraf numarası: | Mikro tema: |
1 | Her insan için asıl şey kibar ve anlamlı olmalı, bunun için bir kişi günlük endişelerinin üzerine çıkabilmelidir. |
2 | Başkaları için yaşayabilmelisin. Sadece başkalarına hizmet eden insanlar hatırlanır. |
3 | Hayatta kendi işini yapmalısın. Mutluluk, başkalarını mutlu etmek için çabalayan ve en azından bir süreliğine kendilerini unutabilenler tarafından elde edilir. |
İş numarası: | Seçenek 5 | Seçenek 6 | Seçenek 7 | Seçenek 8 |
2 | 4 | 2 | 2 | 1 |
3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
4 | berbat | düzleştirilmiş | geldi, getirdi | döndü |
5 | kazmak | dipsiz | şaşırmış | kavrulmuş |
6 | kurmak<или>ortaya çıktı | yemek<или>yemek | Başta<или>hemen | hızlı <или>yakın zamanda<или>canlı |
7 | büyükbabanın sözleri üzerine | özenle aldı <или>özenle aldı | nezaketle konuştu <или>nezaketle konuştu | ormanda yangın |
8 | Alyoşa gitti <или>Alyoşa gitti | dört nala koşan at <или>at dörtnala koştu | gücendirme | o atlı |
9 | 11 | 25 | 32 | 43 |
10 | 45 <или> 54 | 2 | 12 <или> 21 | 23 <или> 32 |
11 | 3 | 6 | 1 | 3 |
12 | 36 <или> 63 | 26 <или> 62 | 1236 <или>bu rakamların başka herhangi bir dizisi | 46 <или> 64 |
13 | 25 | 42 | 20 | 33 |
14 | 7 | 52 | 29 | 10 |
Blok 3. Seçenekler 9-12.
İş numarası: | Seçenek 9 | Seçenek 10 | Seçenek 11 | Seçenek 12 |
2 | 3 | 2 | 4 | 3 |
3 | 4 | 2 | 3 | 4 |
4 | Korkmak | ağladı | gelecek | dokundu |
5 | bardak | uzun | eskimiş | yazılı |
6 | daha sakin<или>daha güvenli<или>daha iyi | şirket<или>grup<или>kalabalık | yatmak | oynuyorlardı |
7 | cam kavanoz | su pencereleri | sevinçle bağırdı<или>sevinçle bağırdı | kentsel alan |
8 | nakledilmemiş | kim daha kolay | korkmuş | üçüncüsü dedi |
9 | 1114 <или> 1411 | 10 | 41 | 36 |
10 | 34 <или> 43 | 45 <или> 54 | 234 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu. | 1267 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu. |
11 | 4 | 4 | 2 | 3 |
12 | 13 <или> 31 | 356 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu. | 56 <или> 65 | 6 |
13 | 32 | 26 | 13 | 45 |
14 | 35 <или> 53 | 42 | 38 | 50 |
Blok 4. Seçenekler 13-16.
Kısa bir sunum için metin hakkında bilgi: | |
Paragraf numarası: | Mikro tema: |
1 | Şehir insanı yeryüzünün harika seslerini duyma alışkanlığını yitirdi. Böyle insanların doğayı ziyaret etmesi, herkesin ihtiyacı olan manevi gücü kazanması daha da keyifli. |
2 | Dünyanın sesleri, çiftçiler ve avcılar için müziğin yerini alıyor. Bu sesler şarkılara ve müzikal kreasyonlara basılmış olabilir. |
3 | Toprağın sesleri insan ruhunda en iyiyi doğurur. Çocukluktan itibaren, bu sesler bir insanı heyecanlandırır ve sevindirir. |
İş numarası: | Seçenek 13 | Seçenek 14 | Seçenek 15 | Seçenek 16 |
2 | 3 | 1 | 4 | 4 |
3 | 1 | 3 | 1 | 3 |
4 | yayma | sonsuz | uyan | topallama |
5 | dolu | Yıpranmış | gizemli | çatlamış |
6 | tesadüfen<или>kazara | geldi | Eğer | geldi<или>geldi |
7 | hevesle baktı<или>hevesle baktı | korkuyla fısıldadı<или>korkuyla fısıldadı | dikkatli yürüyorum<или>dikkatli yürüyorum | balıkçı kampı<или>balıkçı kampı |
8 | Sanya yeterince uyumayı başardı | yağmur sessizleşti<или>yağmur sessizleşti | Biz gideriz | sıkıcı |
9 | 56 <или> 65 | 33 | 16 | 51 |
10 | 45 <или> 54 | 1234 <или> | 45 <или> 54 | 167 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu |
11 | 3 | 3 | 3 | 3 |
12 | 13 <или> 31 | 35 <veya > 53 | 12 <veya > 21 | 3 |
13 | 6 | 5 | 27 | 4 |
14 | 4 | 23 | 12 | 54 |
Blok 5. Seçenekler 17-20.
İş numarası: | Seçenek 17 | Seçenek 18 | Seçenek 19 | Seçenek 20 |
2 | 4 | 3 | 3 | 2 |
3 | 4 | 1 | 1 | 4 |
4 | kalktı | temizlendi | içini çekti | yorgun |
5 | ilişkili | hatırlamak | ahşap | ahşap |
6 | çaldı | reddetme | oturmak | Beklemek |
7 | güvenle söyledi<или>güvenle söyledi | karda bahçe | şehirdeki pazar | gülümseyerek söyledi<или>gülümseyerek söyledi |
8 | hırsızlık yapardın | hatırlamak | kimse rahatsız etmeyecek | çizilmiş |
9 | 30 | 31 | 23 | 49 |
10 | 45 <или> 54 | 23 <или> 32 | 35 <или> 53 | 346 <или>bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu |
11 | 2 | 1 | 3 | 3 |
12 | 2 | 1234 <или> bu sayıların başka herhangi bir kombinasyonu | 3 | 13 <или> 31 |
13 | 28 | 4 | 20 | 67 |
14 | 32 | 46 | 49 | 69 |
Blok 6. Seçenekler 21-24
İş numarası: | Seçenek 21 | Seçenek 22 | Seçenek 23 | Seçenek 24 |
2 | 3 | 3 | 3 | 1 |
3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
4 | Geldi | geniş açılıyor | koşmaya gelmek | tepesiz kap |
5 | Kafası karışmış | kırmızı sıcak | ahşap | Yaprak döken |
6 | Yüksek sesle bağırdı veya bağırdı | ortaya çıktı | Çok hızlı veya hızlı | Bugün veya Şimdi |
7 | annemin sözleri | avlu köşesi | bir köpeğin ruhu | Faşist saflar |
8 | çayır çiçekler içindeydi | film çekmek | okşadı | Onlar öldü |
9 | 16 | 35 | 7 | 12 |
10 | 12 veya 21 | 126 veya bu sayıların herhangi bir kombinasyonu | 12 veya 21 | 56 veya 65 |
11 | 4 | 3 | 3 | 3 |
12 | 3 | 13 veya 31 | 26 veya 62 | 56 veya 65 |
13 | 11 | 10 | 35 | 17 |
14 | 3 | 41 | 24 | 30 |
OGE - 2016 TSYBULKO'nun test görevlerine cevaplar (bölüm 2)
Blok 1. Seçenekler 1-4.
Paragraf numarası:Mikro tema:
Şehir insanı yeryüzünün harika seslerini duyma alışkanlığını yitirdi. Böyle insanların doğayı ziyaret etmesi, herkesin ihtiyacı olan manevi gücü kazanması daha da keyifli.
Dünyanın sesleri, çiftçiler ve avcılar için müziğin yerini alıyor. Bu sesler şarkılara ve müzikal kreasyonlara basılmış olabilir.
Toprağın sesleri insan ruhunda en iyiyi doğurur. Çocukluktan itibaren insanları heyecanlandırır ve sevindirirler.
seçenek 1seçenek 2
Seçenek 3
Seçenek 4
Yayma
Sonsuz
uyan
topallama
dolu
Yorgun
gizemli
çatlamış
tesadüfen
Geldi
Eğer
Geldi
Donmuş Hevesli
korkuyla fısıldadı
dikkatli yürüyorum
balıkçı durağı
Sanya yeterince uyumayı başardı
yağmur daha sessiz
cezbetmek istedim
Yüzü asıldı
1234
Blok 2. Seçenekler 5-8
Paragraf numarası:Mikro tema:
Her insan için asıl şey kibar ve anlamlı olmalı, bunun için bir kişi günlük endişelerinin üzerine çıkabilmelidir.
Başkaları için yaşayabilmelisin. Sadece başkalarına hizmet eden insanlar hatırlanır.
Hayatta kendi işini yapmalısın. Mutluluk, başkalarını mutlu etmek için çabalayan ve en azından bir süreliğine kendilerini unutabilenler tarafından elde edilir.
Seçenek 5Seçenek 6
Seçenek 7
Seçenek 8
üzerine vidalanmış
içini çekti
Sessizce
zincirlenmiş
kazmak
evcilleştirilmiş
yenilmiş
Sinirli
Bulundu veya Göründü
Başta
gösterdi veya gösterdi
Yumuşakça söyledi veya söyledi
Büyükbabanın sözlerinin üstünde
insan adımları
Yağ lekeleri
okul kapısı
Alyoşa gitti
Bu bir hediye olacak
Gitmeliyim
görülen
Blok 3. Seçenekler 9-12
Paragraf numarası:Mikro tema:
Nezaket olmadan, bir kişinin manevi güzelliği imkansızdır.
İyilik yolu, bir insan için tek gerçek yaşam yoluydu ve olacak.
Bir çocukta iyi duygular geliştirmek zordur, bunun için çocuğun duygusal bir okuldan geçmesi gerekir.
Seçenek 9Seçenek 10
Seçenek 11
Seçenek 12
Korkmak
dalgın
Sessizce
şaşı
bardak
Ahşap
rüzgarlı
isminde
Daha sessiz veya daha güvenli veya daha iyi
(Çok) hızlı veya hızlı
Saygılı veya Saygılı
Çarpmak
cam kavanoz
kavak dalı
Av Mevsimi
Okul Müdürü
nakledilmedi
korkutucu oldu
Bir şey parladı
Değil
1114
Blok 4. Seçenekler 13-16
Paragraf numarası:Mikro tema:
İnsanlar bazen başarısızlıklarını ve yanlış davranışlarını, yetiştirilme biçimlerindeki ve çeşitli koşullardaki hatalarla açıklamaya ve haklı çıkarmaya meyillidirler.
Bir insanı şekillendiren tüm koşullardan, kendi kendine eğitim en önemlisidir.
Yalnızca doğru özsaygı, bir kişinin hayatta belirli hedefler belirlemesine ve bunlara ulaşmasına izin verir.
Seçenek 13Seçenek 14
Seçenek 15
Seçenek 16
Açıldı
kaplama
düşünmek
Getirilmiş
Acı verici
doğal
emanet
yasal
Yetersiz veya Önemsiz veya fakir veya küçük veya fakir
Alkışlayın veya ellerinizi çırpın
Bir hatayı tespit edin veya bir gaf tespit edin
çok güçlü arzu
soylular ailesi
babanın mirası
barut deposu
Hayat amacı
rıza verildi
Okumak
yardım etmek istedim
uyanmak zor
1113
1256
Blok 5. Seçenekler 17-20
Paragraf numarası:Mikro tema:
Merhamet özel bir yetenektir ve onsuz insan kalmak zordur.
Talihsizlikler ve talihsizlikler kaçınılmazdır, ancak onları her zaman düşünemezsiniz.
Bir başkasının acısını deneyimleme yeteneği, bir kişinin gerçek erdemlerini ortaya çıkarır.
Seçenek 17Seçenek 18
Seçenek 19
Seçenek 20
kayıtsızlık
kabarık
içini çekti
dokunmak
Yabancı
Uzatılmış
Ahşap
Şaşırmış
Kafan karıştı veya kafan karıştı
Talihsiz veya acı
Oturmak
Bitiş veya Final veya Çözüm
Çocukların gıcırtısı
hastane koğuşları
Şehirdeki Pazar
okul lobisi
Görünmüyordu
Gözyaşları hafifti
kimse rahatsız etmeyecek
Ne oldu
1256
Blok 6. Seçenekler 21-24
Paragraf numarası:Mikro tema:
Yetişkin olmak uzun boylu olmak anlamına gelmez.
Bir yetişkin bağımsız olmalı, kendi kararlarını vermeli, ama en önemlisi, herhangi bir eyleminden sorumlu olmalıdır.
Bir yetişkinin hayatı ancak yüksek bir hedefi olduğunda iyidir. Yetişkinliğe hazırlanmanız gerekiyor.
Seçenek 21Seçenek 22
Seçenek 23
Seçenek 24
Geldi
Getirilmiş
koşmaya gelmek
tepesiz kap
Kafası karışmış
çıkarılan
ahşap
Yaprak döken
Bağırdı veya yüksek sesle bağırdı
Başlayacak
Çok hızlı veya hızlı
Bugün veya Şimdi
annemin sözleri
kalem çizimleri
bir köpeğin ruhu
Faşist saflar
Birçok
İlginçti
okşadı
Onlar öldü
Blok 7. Seçenekler 25-28
Paragraf numarası:Mikro tema:
Çevreleyen dünyanın güzelliği yavaş yavaş bir insanın ruhunda birikti, ardından geri dönüş kaçınılmaz olarak başladı, öncelikle günlük yaşamın dekorasyonunda ifade edildi.
Sonra sanatın dikkati dağıldı ve doğada uygulanmaya son verildi, ruhun neşeli veya kederli bir çığlığı haline geldi.
Seçenek 25Seçenek 26
Seçenek 27
Seçenek 28
uyandı
getirmek
Uyanmak
Sessiz
uykulu
bardak
değişmez
cilalı
Hızlı veya Yakında
Aptallık veya Aptallık
arkadaş canlısı veya iyi veya uyumlu
Kapanış veya Kapanış
kış krallığı
cam kapı
yaratıcı dürtüler
Kazak baskınları
fazla uyumak
öğrenilebilir
Doğa sonsuzdur ve değişmez
o dışarı çıkarabilir
282932
1415
341112
1618
Blok 8. Seçenekler 29-32
Paragraf numarası:Mikro tema:
Öğretmenlik özel bir meslektir.
Öğretmenin çalışmasının amacı, bir kişinin manevi hayatıdır; insan çalışmaları, öğrenciyi etkilemek için özel araçlar gerektirir.
Öğretmenin çalışmasının nihai sonucu - bir kişinin geleceği - hemen görünür değildir, bu nedenle öğretmen herkese inanmalıdır.
Seçenek 29Seçenek 30
Seçenek 31
Seçenek 32
Söylemek
yükseltmek
yudumlamak
Uygulamak
sersemlemiş
Kolayca
İthal
peynirli
aşırı güç veya üstesinden gelmek
Gevşek veya Kolay veya Kolayca
Dodged veya Gizlenmiş veya Elenmiş
Fırlatıp atmak
gururla emekli
çocuk korosu
çocukları azarlamak
Bilim bekliyordu
yükseltmek istiyorum
Sevdi
korkmana gerek yok
1921
Blok 9. Seçenekler 33-36
Paragraf numarası:Mikro tema:
Her insanın kendi "çalar saat" doğa duyguları vardır.
Bir insan, yaşamın gizemine karşı bir saygı okuluna sahip olmalıdır.
Yaşamın tüm değerlerinin çıkış noktası, insanı mutluluğa yaklaştıran Sevgidir.
Seçenek 33Seçenek 34
Seçenek 35
Seçenek 36
geri çağırma
gelecek
kesintiye uğradı
Örtmek
Yapılmış
iyi huylu
Doğal
korkmuş
Kurtarmak veya Kurtarın veya Çekin veya Yardım Edin veya Bırakın
İnce veya Kırılgan veya Sıska
Çok
Kaçmak ya da kaçmak
iyi dip
köpek dili
sahil
panolardan döken
hafifliyor
Üç pencere karardı
kıyamet
Söndürüldü, çıkarıldı