Enfants et réseaux sociaux - autoriser ou interdire. Réseaux sociaux pour enfants (liste) Réseau social pour les 12 ans

Pour l'enfant d'aujourd'hui, Internet n'est pas seulement une source de contenu passionnant, il fait partie de l'environnement de son existence. Les enfants passent de plus en plus de temps sur les réseaux sociaux. Essayons de comprendre à quel point il est utile ou nocif.

Les enfants dans les réseaux sociaux. Avantages et inconvénients.

Il n'y a pas si longtemps, les mères et les pères déploraient la passion excessive de leurs enfants pour les jeux informatiques. Justifié à première vue. L'argument principal des parents attentionnés est que la position assise devant le moniteur et le manque d'activité physique ont un effet néfaste sur la santé.

En fait, tout est un peu différent. Des scientifiques ont mené une étude dont les résultats ont montré que les jeux informatiques en termes de coûts énergétiques ne sont pas inférieurs à l'activité physique ! Cela semble incroyable, mais c'est vrai. De plus, plus l'intensité du jeu est élevée, plus l'énergie dépensée est importante. Les scientifiques sont arrivés à une conclusion surprenante - les jeux informatiques à haute intensité améliorent l'état du système cardiovasculaire chez les enfants. Mais aujourd'hui, les jeux vidéo sont discrètement passés au second plan. Maintenant, les parents ont un autre mal de tête - les enfants sur les réseaux sociaux. Et comme dans le cas du passe-temps précédent des enfants, les mamans et les papas ne voient que des choses terribles dans la nouvelle tendance.

En eux-mêmes, les réseaux sociaux pour enfants ne sont ni bons ni mauvais. C'est comme parler de la rue. L'enfant sort dans la cour et décide avec qui être ami. Bien sûr, la société peut être imposée par les pairs, mais cela dépend encore beaucoup du bébé. Il choisit d'être bon ou mauvais. Idem avec les réseaux sociaux. Cela dépend de l'enfant s'ils seront utiles ou nuisibles. C'est formidable si les parents poussent pour le bien, montrent et racontent. Mais cela ne marche pas toujours. Alors, quels sont les avantages et les inconvénients des réseaux sociaux pour les enfants ?

Avantages:

1. Possibilité de communiquer avec les amis, la famille et les proches. Surtout s'ils se trouvent dans une autre ville ou un autre pays.
2. Auto-développement et étude. Il y a beaucoup d'informations sur les réseaux sociaux sous forme de films éducatifs, de livres, de programmes d'apprentissage des langues, de cours et de master classes.
3. Maîtrise de l'informatique. À l'aide des réseaux sociaux, l'enfant apprend sous forme de jeu quelques notions de base en informatique et apprend à travailler avec des applications.

Moins :

1. Contenu inapproprié. Agression, violence, pornographie - malheureusement, il y a beaucoup d'informations de ce genre sur le réseau. Selon les recherches, VKontakte est le réseau social le plus dangereux pour les enfants à cet égard.
2. Dépendance aux réseaux sociaux. Passer trop de temps sur les réseaux sociaux est synonyme de dépendance. Selon les statistiques, en Ukraine, un enfant sur cinq passe sur les réseaux sociaux en somme un jour par semaine. La dépendance se traduit par une détérioration des résultats scolaires et du bien-être général.
3. Problèmes de posture. La position assise constante cause des problèmes de santé. Outre la posture, le bien-être général de l'enfant souffre d'un manque d'activité physique.
4. Perte de réelles capacités de communication. Dans les réseaux sociaux, les enfants communiquent "in absentia". Ils se comportent plus détendus que dans le monde réel. Parfois même trop. Par conséquent, la communication hors ligne semble plus difficile qu'elle ne l'est en réalité.
5. "Facebook dépression. Des scientifiques de l'Université de Houston ont mené une étude, selon les résultats de laquelle il s'est avéré que les utilisateurs d'un réseau social sont plus sujets aux troubles dépressifs que les autres. Il s'agit de ce que nous voyons. Les gens placent sur leurs pages les événements les plus joyeux de la vie, les nouveaux achats. Lorsqu'un utilisateur parcourt le fil d'actualités avec des photos lumineuses d'amis, sa propre vie semble ennuyeuse et sans intérêt. De plus, Facebook est un réseau social, encore moins répandu en Ukraine. Chez nous, la « maladie » aurait le nom de « dépression-VKontakte ».
6. Hameçonnage. Il s'agit d'une tentative d'attaquants sous couvert d'un organisme fiable d'obtenir des informations confidentielles (données de cartes bancaires, mots de passe, etc.) par le biais de messages. Les adultes tombent sous le charme de ces tours, sans parler des enfants.
7. Harcèlement sur internet. Les réseaux sociaux sont utilisés pour envoyer des menaces, des insultes et des intimidations. Malheureusement, les enfants de moins de 16 ans souffrent le plus souvent de cyberintimidation.

Le fait que les réseaux soient nocifs pour l'enfant peut être reconnu par les signes suivants :

• amis douteux dans la liste d'amis de l'enfant ;
• l'enfant dépense de l'argent pour des jeux et autres divertissements virtuels ;
• détérioration de la posture et de la vision;
• agressivité envers vous si vous essayez de l'« arracher » à l'ordinateur ou à la tablette ;
• refus de communiquer avec des amis hors ligne.

d'abord, créer des relations de confiance dans la famille. Ce n'est pas si facile s'ils n'existaient pas avant l'engouement pour les médias sociaux. L'enfant doit savoir que vous pouvez parler de tout dans le monde.

en deuxième réfléchissez à votre comportement. Combien de temps passez-vous sur les réseaux sociaux ? Et à quelle fréquence utilisez-vous des gadgets pendant le petit-déjeuner ou tout autre passe-temps commun ? Ça y est, l'enfant est notre petit reflet.

Troisièmement, faites-vous des amis en ligne avec votre bébé. Préparez-vous à ce que les enfants ne soient pas toujours d'accord avec cela. Il vaut mieux être d'accord, sinon vous risquez de faire partie de ces 76% de parents qui n'ont aucune idée de ce que font leurs enfants sur les réseaux sociaux.

Enfants dans les réseaux sociaux : l'interdiction ne peut être autorisée

En moyenne, les parents ukrainiens autorisent leur enfant à utiliser Internet dès l'âge de 8 ans. Les réseaux sociaux "acceptent" les utilisateurs à partir de 13 ans. Soyons honnêtes, cela ne dérange pas les enfants. Qu'est-ce qui vaut la peine d'ajouter quelques années et de créer un compte ? Mais maintenant, ce n'est pas ça. Les restrictions d'âge existent pour une raison. Ceci est une recommandation pour les parents. Mark Zuckerberg estime qu'il est temps de revoir la limite d'âge à la baisse. Pavel Durov, au contraire, n'en voit pas la nécessité. Autoriser ou interdire, contrôler ou laisser aller la baignade libre - le choix final reviendra aux mamans et aux papas. L'essentiel est que la vie de l'enfant soit brillante, riche et intéressante. Ensuite, le monde virtuel des réseaux sociaux deviendra un ajout au monde réel et, peut-être, donnera au bébé beaucoup de choses utiles.

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Réseaux sociaux. Les réseaux sociaux sont apparus relativement récemment, suscitant un grand intérêt parmi les utilisateurs du World Wide Web. La communication, la recherche d'informations et d'amis par centres d'intérêt, le partage d'actualités, la possibilité d'écouter de la musique, de regarder des vidéos et des photos, tout cela semble l'avoir toujours été et il est difficile d'imaginer que les gens vivaient autrefois sans profil sur un réseau social. Les enfants d'aujourd'hui acquièrent souvent les compétences nécessaires pour travailler avec un ordinateur personnel avant même d'aller à l'école. Au début, les enfants maîtrisent les jeux, mais dès qu'ils maîtrisent la lecture et l'écriture, rien ne peut les empêcher de créer leur propre page sur n'importe quel réseau social. L'inscription, en règle générale, est gratuite ou peut être facilement payée par SMS à partir d'un téléphone portable. Par conséquent, l'aide des anciens n'est souvent pas requise pour cette action fatidique. Un enfant qui a accès à son propre profil sur un réseau social obtient de nouvelles opportunités, mais la question est de savoir à quel point ces opportunités lui sont utiles.

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À l'ère des nouvelles technologies et des divers divertissements en ligne, les réseaux sociaux font désormais partie intégrante de nos vies. Il est recommandé aux enfants de créer leurs propres pages uniquement à partir de 13 ans. Le même Facebook ne vous permet pas de vous inscrire si l'utilisateur est plus jeune que cet âge. Avant d'atteindre l'âge adulte, la responsabilité des actions des enfants incombe à leurs parents ou tuteurs, mais le problème est que les adultes ont parfois moins d'expérience dans la vie virtuelle et ne peuvent pas contrôler correctement cet aspect du développement de leur enfant. Établir des mots de passe et un "contrôle parental" des sites ne permet pas toujours d'orienter l'intérêt des enfants dans le bon sens, et parfois cela a un effet indésirable : la douceur du fruit défendu ne fait qu'attiser la curiosité et les pousse à chercher des moyens de contourner les interdits. Par ailleurs, les réseaux sociaux, s'ils doivent formellement respecter les interdictions de diffusion d'informations pornographiques extrémistes et nationalistes prévues par la loi, ne peuvent en réalité pas toujours contrôler les contenus émanant des utilisateurs. De plus, avec une fréquence élevée de piratage des profils de réseaux sociaux, ces informations peuvent être au centre de l'attention des enfants à tout moment.

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Réseaux sociaux utiles. Les bienfaits des réseaux sociaux pour un enfant dépendront avant tout de sa personnalité, qui se forme encore à un âge tendre. Utilisera-t-il le compte pour communiquer avec des personnes « bonnes » ou « mauvaises », élargira-t-il ses horizons dans un domaine socialement utile, ou s'intéressera-t-il à des sujets « interdits » ?

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Le fondateur de Facebook, Mark Zuckerberg, dit que les réseaux sociaux sont un endroit merveilleux où un enfant peut apprendre beaucoup. Un réseau social pour un enfant, selon Zuckerberg, est un bon début pour une bonne éducation. Un autre avantage est qu'un petit étudiant communique avec de nouvelles personnes, acquiert des compétences en communication et se prépare à l'âge adulte. La socialisation est vraiment un gros plus pour un enfant, surtout s'il lui est difficile de communiquer avec d'autres enfants dans le monde réel. Assis devant un ordinateur ou encore surfant sur Internet depuis un smartphone, un étudiant pourra mieux trouver un langage commun avec ses nouvelles connaissances que s'il était debout à côté d'elles. À l'avenir, il pourra utiliser des modèles de conversation pour communiquer dans la réalité. Olga Molodenko, psychologue pour enfants : « Vous ne pouvez pas apprendre les relations en théorie. Ce n'est que de la pratique. Dans les réseaux sociaux, l'enfant acquiert de nombreuses connaissances, amis, copains, ennemis et alliés. Ici, il apprendra à agir dans les conflits, à réagir aux trahisons, aux victoires, à attirer l'attention des personnes du sexe opposé. Il acquiert une expérience de communication inestimable. S'il a le temps de vivre tout cela dans la réalité, c'est très bien. Si la journée est programmée toutes les minutes, il n'est pas nécessaire de le priver de relations virtuelles avec les gens.

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Mais vous devez toujours savoir ce que fait votre enfant sur les réseaux sociaux. Vous devez avoir votre propre compte et accéder à la page de votre enfant. Vous n'avez pas besoin de le suivre de dos lorsque l'enfant ne fait que discuter avec des amis : il vaut mieux vérifier tranquillement ses actions. Ainsi, vous ne sapez pas la confiance de l'enfant, mais vous le protégez, car Internet est un endroit totalement dangereux. De plus, vous pouvez gentiment inciter votre élève à résoudre ses problèmes ou conflits avec des amis. Par exemple, Alexandra, membre du forum, dit : « Mon fils a 8 ans. Il a un compte sur VKontakte, et je vérifie régulièrement, une fois par semaine, toute sa correspondance. Rassurez-vous : il y a beaucoup de pervers et d'escrocs sur le net, et vous devez apprendre à votre enfant à les reconnaître. Je connais toutes les actions de mon fils et je peux toujours l'aider avec des conseils dans une situation donnée. Bien sûr, ne lui en parlez pas, pour ne pas gâcher la relation, racontez juste délicatement des histoires comme : "J'ai une collègue au travail, alors sa fille s'est mise dans cette situation...". Et puis nous suggérons discrètement comment sortir de cette situation.

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La fonction éducative des réseaux sociaux fera également le jeu de l'enfant. Il peut s'inscrire à des groupes qui l'intéressent (mathématiques, astronomie, etc.). Seul, il est peu probable qu'il recherche des informations intéressantes et utiles dans les livres - sous la forme d'un jeu, l'apprentissage sera beaucoup plus efficace et plus rapide. Dans le monde moderne, il devient de plus en plus difficile de communiquer avec ses proches. Du moins au téléphone. Mais VKontakte, Facebook et de nombreux autres réseaux sociaux aideront à établir des contacts même avec des parents éloignés. Les psychologues et les parents de nombreux enfants recommandent que les enfants communiquent avec tous leurs proches - cela les rend plus heureux.

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Monde dangereux. Mais tout n'est pas rose dans le monde des réseaux sociaux. De nombreux experts soulignent qu'un enfant, ayant rempli tous les champs d'information du profil de l'utilisateur, s'expose, ainsi que ses proches, à un grand nombre de risques. Des menaces peuvent surgir : - pour les valeurs morales (qui le protégera des pédophiles et de la pornographie ?) ; - atteinte à la vie privée (pas le fait qu'avec la publication de photos et de passe-temps, ses camarades de classe ne le soutiendront pas); - sécurité physique (hooligans, fans, ennemis - tous peuvent attendre à l'entrée) ; - l'apparition de virus, de stratagèmes frauduleux (le statut "Parti à la mer" donne en fait au voleur la clé de votre porte).

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En règle générale, la protection qui se dresse à l'entrée des réseaux sociaux ou d'autres ressources Internet ne peut rivaliser avec la curiosité des enfants. Qui empêche un enfant de s'ajouter virtuellement quelques années pour avoir accès à des informations qui l'intéressent ?! En 2011, une étude d'audience Facebook (sondant plusieurs milliers de familles américaines) montrait que 7,5 millions d'enfants de moins de 13 ans étaient inscrits sur ce réseau social. Parmi eux, 5 millions n'ont même pas atteint l'âge de dix ans. Les sociologues disent qu'environ 70% des parents contrôlent les actions de leurs enfants à l'âge de 13-14 ans. Dans le même temps, les mamans et les papas de 10 ans ne sont suivis que dans un cas sur dix. Les adultes ne s'inquiètent pas tellement de leurs agitations jusqu'à ce qu'ils soient adolescents. Mais il est important de savoir que les enfants souffrent d'agressions en ligne tout autant que les adultes. Le créateur du réseau social "VKontakte" Pavel Durov, contrairement à son collègue américain Mark Zuckerberg, a déclaré que sa ressource n'avait pas été créée pour les enfants.

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Pourquoi les réseaux sociaux sont-ils dangereux pour les enfants ? 1) L'un des dangers est une diminution de l'empathie, l'incapacité à faire preuve d'empathie. Les enfants qui ont grandi dans les réseaux sociaux perdent leurs compétences interpersonnelles - ils ne savent pas rougir, se toucher, donner une réaction spontanée et, surtout, recevoir une réponse immédiate de l'interlocuteur et mener un dialogue. Les commentaires et la communication en ligne sont tous des imitations d'un véritable dialogue émotionnel. Percevant une autre personne, l'impression de celle-ci est constituée à 70% d'informations non verbales, alors que le cerveau humain fonctionne ainsi. Ainsi, en communiquant sur les réseaux sociaux, nous nous enfermons dans un espace à deux dimensions. Le médicament "Ritalin" est prescrit en Angleterre pour les troubles de l'attention. Ainsi, au cours des dix dernières années, il a été prescrit trois fois plus souvent, notamment aux jeunes et aux enfants. Les scientifiques ont des raisons de croire que cela est dû aux ordinateurs : les enfants assis 4 heures par jour à jouer à un jeu vidéo développent un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, qui les empêche ensuite d'étudier à l'école.

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L'ampleur des effets négatifs des réseaux sociaux dépend bien sûr de l'individu, mais les enfants sont pratiquement sans défense contre une telle influence. Il faut montrer à l'enfant des expériences positives dans le monde réel et l'encourager à utiliser le monde virtuel à bon escient. Sinon, les enfants développeront un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention. Il est intéressant de voir comment la communication des gens sur Internet a évolué. En 1999, les gens écrivaient sur Livejournal qu'ils avaient un chat, en 2004 ils postaient des photos et des vidéos de ce chat, en 2010 ils pouvaient tweeter une fois par heure que leur chat éternuait. L'occasion s'est présentée et les gens ont commencé à se parler de choses que personne n'avait besoin de savoir. Les utilisateurs des médias sociaux sont comme de petits enfants. Ils semblent dire à leur mère : « Regarde, je sais déjà porter des collants. De plus, ils attendent un retour d'information, une évaluation, c'est-à-dire confirmation de leur existence sur Terre.

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2) Insouciance. Un autre danger des réseaux sociaux pour les enfants est qu'une personne ne sait pas comment évaluer les risques. Presque toutes les actions virtuelles n'ont pas de conséquences irréversibles. Les pages sur les réseaux sociaux peuvent être modifiées, les commentaires peuvent être supprimés et ajoutés, mourant dans un jeu informatique, dans la plupart des cas, vous pouvez restaurer votre personnage et continuer. Ce n'est pas le cas dans la vraie vie, mais en éduquant le cerveau dans un environnement où les actions n'entraînent pas de conséquences, on obtient une personne qui ne sait tout simplement pas comment évaluer adéquatement le risque. Cela est dû à l'influence sur la zone du cortex frontal du cerveau responsable des connexions logiques - elle est, par exemple, peu développée chez les enfants et les schizophrènes qui ont des difficultés à se concentrer, réagissent facilement aux stimuli externes et pensent le contraire de la plupart des adultes - du cognitif au sensuel. Considérons, par exemple, un travailleur qui a survécu à une blessure frontale avec des dommages au cortex préfrontal. L'homme a récupéré, est allé travailler, mais il était difficile de ne pas remarquer le changement de sa personnalité. Il a commencé à faire des promesses qu'il ne pouvait pas tenir, à faire des paris risqués et à faire preuve d'une insouciance surnaturelle. Et malgré le fait qu'il était physiquement en bonne santé, il ne pouvait pas mener une vie normale.

Nous vivons à l'ère des technologies de l'information avancées. Les réseaux sociaux font partie intégrante de notre vie. Tout phénomène a toujours deux faces : une mauvaise et une bonne. La situation est exactement la même avec les réseaux sociaux, où se trouvent des informations positives, et, en même temps, l'espace Internet est rempli de données et d'informations diverses qui sont loin d'être toujours nécessaires, même pour les adultes, et encore plus pour les enfants.

Quelles mesures prendre pour que l'enfant utilise les réseaux sociaux en toute sécurité pour lui-même, et que les parents soient toujours au courant des événements qui lui arrivent ? Essayons de comprendre cela ensuite.

Il y a deux aspects principaux à la question :

1. Les adultes et leur comportement sur Internet.
2. Le comportement d'un adolescent sur les réseaux sociaux et sa sécurité.

Très souvent, vous devez observer comment littéralement un parent sur deux publie une variété d'informations sur lui-même et ses enfants. De plus, ils effectuent ces actions avec une fréquence incroyable, téléchargeant des photos presque toutes les demi-heures.

Il ne leur vient même pas à l'esprit que les données qu'ils fournissent sont une occasion de réflexion pour de nombreuses personnes, parmi lesquelles toutes ne sont pas correctes et positives.

Il est clair qu'Internet est une énorme source d'information. Et très souvent, elles sont analysées et collectées par des personnes qui ne sont pas sûres pour nos enfants. Au contraire, ces informations sont souvent utilisées par ceux qui peuvent constituer une menace directe ou indirecte pour l'enfant.

Si une personne qui n'a pas les pensées les plus pures (et c'est un euphémisme) veut établir un contact avec des adultes pour mettre en œuvre des actions illégales, il lui sera alors plus difficile de le faire, car il est plus difficile de tromper un adulte.

Mais avec les enfants, il est beaucoup plus facile de trouver un langage commun et de gagner en confiance. Par conséquent, les parents doivent vraiment réfléchir à ce qui vaut la peine d'être dit et montré sur Internet (nombre d'enfants, lieu de résidence, etc.) et à quelle fréquence.

Pour des raisons de sécurité, il faut apprendre aux enfants à attraper les soi-disant mots marqueurs, qui sont un signal d'anxiété. Et à de tels moments, un adolescent devrait se tourner vers ses parents.

Mots marqueurs :

• "Tu es très jolie." Cela est vrai pour les filles comme pour les garçons.
• « À quelle fréquence vos parents partent-ils ? »
• « Que font vos proches ? »
• « Est-ce que tu vas souvent quelque part loin ?
• "Est-ce que tu restes seul (seul) à la maison?"

Il convient de noter que ces mots-marqueurs sont constamment complétés et mis à jour. Les criminels sont devenus plus inventifs et utilisent de nouvelles tactiques pour gagner la confiance des adolescents. Ils peuvent également écrire à l'enfant pour lui demander de l'aide ou lui demander ostensiblement des conseils.

Par exemple : « J'ai un fils (une fille) du même âge que toi. Et j'ai eu des difficultés avec lui/elle (description d'une situation). Pouvez-vous me dire comment faire correctement ?" Bien sûr, ce sont des situations inventées, racontées pour entamer une correspondance.

L'enfant, flatté par une telle attention confidentielle à sa personne, commence à répondre. C'est ainsi que commence une correspondance, au cours de laquelle il y a un éloignement progressif du sujet d'origine et la communication est transférée dans une direction différente.

Tout se passe progressivement et discrètement, de sorte que l'enfant lui-même ne remarque pas à quel point l'essence initiale de la conversation change, la vigilance a déjà été perdue.

Ces mots peuvent sonner dans différentes variations, l'essentiel est de capter le signal d'alarme qu'ils contiennent. Les parents doivent dire ces phrases à l'enfant à chaque fois, en leur rappelant que s'ils les rencontrent, ils doivent immédiatement en informer les adultes.

Toutes les conversations et explications doivent se dérouler dans une atmosphère amicale. Les parents doivent devenir des autorités pour leurs enfants. Ensuite, ils n'auront pas peur de parler de quelque chose à leurs proches.

Si les parents sont confrontés à ce genre de situation (décrite ci-dessus), alors il est nécessaire d'examiner conjointement le récit de la personne à l'origine de la correspondance. Tout soupçon doit être vérifié et, si nécessaire, bloqué l'accès au compte ou prendre des mesures plus drastiques.

Les adultes doivent constamment vérifier quoi et qui écrit à leurs enfants sur les réseaux sociaux. Et ce n'est pas une question d'éthique, il s'agit de protéger vos propres enfants. Un tel contrôle n'aura pas besoin d'être effectué en continu à l'avenir.

La clé est la phase initiale, lorsque les enfants sont encore adolescents et ne connaissent pas tous les dangers de l'espace Internet. À l'avenir, lorsqu'une certaine expérience sera accumulée, un tel besoin disparaîtra de lui-même.

Contrôle intelligent, en tenant compte des intérêts de l'enfant

Les parents ne doivent pas corriger la façon dont leurs enfants communiquent avec leurs amis. Au cours de la surveillance de la correspondance de leurs enfants dans les réseaux sociaux, les parents peuvent rencontrer quelque chose qu'ils ne veulent pas toujours voir (blasphème, etc.).

Mais les adultes doivent comprendre qu'il s'agit de l'espace personnel de l'enfant. C'est là que l'éthique, l'amour et la confiance entrent en jeu.

Ne dictez pas les règles de communication entre les enfants et leurs amis. Si ces personnes ont une communication amicale avec vos enfants et que cela ne les menace en aucune façon, vous ne devez pas exercer un contrôle strict ici et corriger quoi que ce soit. L'enfant doit s'exprimer dans la communication avec les autres, comme il le juge nécessaire et acceptable.

Naturellement, il y a des choses qui devraient être classées comme interdites : les prises de vue franches (avec des parties du corps nues). L'enfant ne doit pas les disposer seul et couper les demandes dans sa direction pour montrer une partie de son corps sur la photo.

Il peut également s'agir de se vanter de quelques nouveaux achats, d'une photo de l'intérieur de votre appartement, en général, de tout ce qui peut indiquer une bonne richesse matérielle de la famille.

Sinon, vous devez comprendre que les adolescents vivent dans leur propre sous-culture et que vous ne devez pas la contrôler totalement.

Des relations amicales et ouvertes avec vos enfants sont essentielles. Lorsqu'un adolescent entretient une relation chaleureuse et positive avec ses parents, il n'est pas obligé d'aller chercher du soutien quelque part sur le côté, y compris dans les réseaux sociaux (ici, il conviendrait de donner un exemple de la tragédie associée au groupe Blue Whale, qui fonctionnait sur Internet).

Ce besoin disparaîtra de lui-même, car l'enfant saura qu'il peut toujours venir partager avec ses proches. Par conséquent, il est très important de faire de votre mieux pour établir ces relations, par le biais de conversations amicales constantes. Ensuite, il n'y aura pas de sujets fermés et il y aura toujours une opportunité de faire face à la situation actuelle.

En résumant tout ce qui précède, nous pouvons conseiller aux parents ce qui suit :

Prenez soin de vous et veillez à la sécurité de vos enfants à l'ère d'Internet.

Récemment, les développeurs d'applications Web se sont efforcés de présenter leurs produits en ligne non seulement aux adultes, mais également à la jeune génération, fascinée par les technologies numériques et passant de plus en plus de temps sur Internet. Les éditeurs de logiciels sont particulièrement actifs dans cette direction, présentant divers projets médiatiques pour le public des enfants dans RuNet, y compris des projets sociaux. Nous vous proposons un aperçu de certaines de ces ressources en ligne.

• Webkinz- un réseau social mondial pour enfants, totalement sécurisé et offrant la possibilité d'une adaptation sociale à l'âge adulte. Les propriétaires de peluches du même nom, qui portent un code secret pour accéder au site, peuvent devenir membres de la communauté.

Nous portons à votre attention des projets médiatiques destinés à un public d'enfants, car. Depuis peu, les développeurs d'applications Web s'efforcent de faire découvrir leurs produits en ligne non seulement aux adultes, mais également à la jeune génération, passionnée par les technologies numériques et passant de plus en plus de temps sur Internet. Voici quelques-unes de ces ressources en ligne.

"Monde de Bibigon"

Un réseau social pour enfants créé par la holding VGTRK le 4 septembre 2008 et, selon les développeurs, a toutes les chances de devenir la page de départ de tous les écoliers russes. L'interface du projet se présente sous la forme d'un ruban et le site lui-même est divisé en parties informatives, sociales, éducatives et de divertissement. La première partie publie divers types d'actualités, la seconde est destinée à permettre aux utilisateurs de communiquer entre eux par le biais de chats, d'agendas en ligne, de courriers internes et d'autres outils, la troisième partie présente des programmes de formation, du matériel encyclopédique, ainsi que des versions électroniques de manuels et tutoriels vidéos. Quant à la quatrième section du portail, ici un jeune internaute peut jouer à des jeux et participer à toutes sortes de concours intellectuels. Selon les auteurs de la ressource, un système de sécurité profondément réfléchi a été mis en place dans le monde de Bibigon et il y a toujours un psychologue à qui on peut poser une question à la fois dans les clubs pour enfants et dans la partie du réseau cachée aux enfants, destinée aux parents et enseignants.

Le projet combine trois domaines : social, ludique et éducatif. Le réseau social "Monde de Bibigon" est un ensemble de ressources destinées aux enfants, enseignants et parents. L'âge du public des enfants est de 7 à 14 ans. Étant donné que le public du projet est composé d'enfants, il est supposé qu'il existe un certain nombre de mesures pour la présence en toute sécurité des enfants dans le projet. L'enregistrement des utilisateurs sur invitation, le contrôle et la régulation des relations au sein du réseau sont assurés par des modérateurs du réseau, choisis parmi les professeurs des écoles (professeurs d'informatique, psychologues), ainsi que par l'administration du projet et des psychologues. Toutes les ressources sont situées dans le réseau et ne contiennent pas de liens superflus. La fonctionnalité réseau vous permet de connecter toutes les applications externes, ce qui simplifie grandement l'introduction de nouvelles fonctions et sections.

Caractéristiques du projet :

1. Espace personnel de l'utilisateur : agendas, albums photos, groupes d'amis configurés par les utilisateurs eux-mêmes, messagerie interne, applications connectées au choix et à l'envie des utilisateurs, actualités des amis.

2. Communautés d'utilisateurs: clubs d'intérêt pour divers groupes d'amis, où les utilisateurs eux-mêmes agissent en tant qu'hôtes, ainsi que des invités du projet - auteurs de ressources imprimées et Internet bien connues pour enfants.

3. Page de l'école et club avec une liste des étudiants inscrits, des informations sur l'école.

4. Applications : ressources éducatives et de divertissement.

5. Section d'information : articles, conseils, critiques sur des sujets d'actualité et intéressants pour les enfants, mis à jour chaque semaine.

6. Concours pour les utilisateurs du projet.

7. Clubs fermés pour les parents et les enseignants, questions pour un psychologue.

Environnement de communication pratique et sûr pour les élèves, les enseignants et les parents. Devoirs, emploi du temps, notes - tout en un seul endroit. Dnevnik.ru est un site qui rend la vie à l'école et autour d'elle plus intéressante et variée.

Écolier:

• Communication uniquement avec des pairs et des adultes sélectionnés
• Horaire pratique et autres outils d'étude
• Participation active à la vie scolaire
• Calendrier panrusse des olympiades, concours, compétitions, etc.
• Emplois pour les écoliers (travail pendant les vacances)
• Conseils d'experts et plus encore...

Prof:

• Environnement confortable et sûr pour la communication de toute l'école
• Un guide unique pour tout et pour tous à l'école
• Horaire pratique et autres outils pour gérer le processus éducatif
• Des outils pratiques pour rationaliser le travail administratif
• Communication et échange d'expérience avec les enseignants dans tout le pays et à l'étranger
• Optimiser la communication avec les parents
• Calendrier panrusse des événements
• Catalogue unifié de manuels scolaires
• Cours à distance pour une formation avancée

Parent:

• Environnement pratique et sûr pour la communication avec l'enseignant de la classe, les enseignants, le directeur
• Communication et échange d'expérience avec d'autres parents
• Accès aux informations sur les progrès et les activités de l'enfant
• Calendrier unifié des événements scolaires
• Une seule source d'information sur l'examen
• Centre d'information pour les candidats universitaires
• Catalogue de toutes les sections et cercles de la ville
• Bibliothèque électronique moderne
• Consultations de psychologues et autres spécialistes

"Tweedy"

Un projet social lancé fin septembre 2008 par RosBusinessConsulting avec la société israélienne Tweegee et destiné aux enfants de 6 à 14 ans. Le site Web Tvidi.ru a créé un environnement unique pour le développement d'un enfant. Les enfants peuvent jouer à des jeux en ligne, discuter, tenir des journaux, publier des photos et des vidéos, trouver de nouveaux amis, créer des mondes virtuels et télécharger des fichiers. Grâce à des outils spéciaux, les abonnés Tweedy peuvent rapidement créer et concevoir leur page sur le World Wide Web. Le système fournit des mécanismes spéciaux de sécurité et de pré-modération du contenu, conçus pour protéger les jeunes utilisateurs de tout type d'influence nuisible.

Smeshariki

Un réseau social basé sur la série animée du même nom. Dans le monde virtuel de Smeshariki, les enfants peuvent participer à des tournois de jeux, regarder des dessins animés, écouter des contes de fées audio, communiquer avec d'autres membres du réseau, rechercher des amis et, avec l'aide de leurs personnages préférés de la série, trouver des réponses à n'importe quel problème des questions. Le système maintient une évaluation des utilisateurs les plus actifs, fournit un forum et dispose également d'une section pour les parents, qui fournit des informations sur la bonne éducation et l'éducation de l'enfant.

Un réseau social pour les écoliers russes, qui rassemble des élèves de différentes écoles de différentes villes, vous permet de trouver des amis d'intérêt et de communiquer avec eux en échangeant des messages texte et des fichiers. Les participants au service créé par Intellect peuvent créer leurs propres classes et groupes, les remplir avec les moments les plus intéressants de la vie scolaire, du matériel photo et vidéo. ClassNet organise régulièrement divers concours intellectuels, en participant auxquels vous pouvez gagner des pièces virtuelles et recevoir des prix.

Il s'agit d'un réseau social pour les enfants, axé sur la catégorie d'âge de 5 à 12 ans. Sur le site, les enfants peuvent créer leurs propres personnages pour les représenter dans la communauté virtuelle. Dans le monde du jeu, les personnages vivront, joueront, communiqueront et feront de nouvelles connaissances. Dans le monde féerique de Webikov, des jouets du monde réel prendront vie et l'enfant pourra en prendre soin, jouer à des jeux divertissants et apprendre à travailler avec des ordinateurs et d'autres compétences utiles. Il existe de nombreux jeux sur le site Webiki, des jeux simples et divertissants pour tout enfant aux jeux plus complexes qui permettent aux enfants d'apprendre le comptage, l'orthographe, l'intelligence, le travail sur ordinateur et les règles de comportement sur Internet.

Selon une étude menée en 2013 par l'Internet Development Foundation avec le soutien de Google auprès d'adolescents russes et de leurs parents, le niveau de compétence numérique des adultes et des enfants dans notre pays est à peu près le même et représente un tiers du maximum possible. Il s'avère que les adultes ont peur pour les enfants dans l'espace en ligne, non pas parce qu'ils en savent beaucoup, mais vice versa - parce qu'eux-mêmes n'en savent rien. Il y a des idées fausses chez les adultes au sujet des réseaux et du mal qu'ils causent aux élèves. Souvent, ils ne font qu'accroître l'anxiété et ne contribuent pas à la résolution constructive des situations conflictuelles pouvant survenir concernant la communication en ligne des enfants.

Idée fausse 1. Si un enfant commence à communiquer dans des réseaux, il n'apprendra pas à établir des relations avec des personnes dans la vraie vie.

De nombreux parents ont peur que les réseaux emmêlent littéralement l'enfant et qu'il ne puisse pas se faire de nouveaux amis hors ligne. En fait, si cela se produit, cela indique des difficultés psychologiques, dont la cause, très probablement, n'est pas l'utilisation des réseaux sociaux. La communication en ligne, au contraire, aide parfois à établir un contact avec ceux avec qui il est impossible de le faire en face à face et à faire vivre l'expérience d'une interaction positive.

Idée fausse 2. L'enfant n'est pas encore assez mature pour faire l'expérience sans douleur de commentaires blessants, qui sont souvent provoqués par la communication en ligne.

Beaucoup d'adultes savent par expérience combien il est désagréable de lire des critiques et des blagues caustiques qui leur sont adressées. Et tout le monde ne peut pas se vanter de la capacité de ne pas le prendre douloureusement. Mais, malheureusement, cela fait partie de la vie. Les commentaires blessants commencent sur le terrain de jeu et nous suivent jusqu'à l'âge adulte. En ligne ou hors ligne, les enfants sont confrontés au rejet, à l'incompréhension et à d'autres choses négatives avec lesquelles ils doivent apprendre à faire quelque chose, à surmonter. Les réseaux aggravent la situation uniquement par le fait qu'il est très facile de laisser un commentaire à leur sujet. Mais c'est une caractéristique d'aujourd'hui, à notre époque, il est difficile d'éviter la communication en ligne.

Si vous ne savez pas comment utiliser les allumettes, le feu ne tarde pas à se déclencher. Même si un enfant passe cinq minutes en ligne, il doit imaginer que, par exemple, vous ne pouvez pas donner vos données personnelles à des inconnus, qu'il existe des escrocs en ligne et des applications payantes que vous pouvez acheter complètement par accident. Limiter la durée des séances en ligne résout d'autres problèmes, principalement ceux liés à la discipline et à la santé.

Idée reçue 4. Un enfant ne devrait pas utiliser les réseaux sociaux avant l'âge de 13 ans (16, 18, etc.).

Les applications en ligne les plus courantes fixent un "seuil d'âge" dans les conditions d'utilisation : seuls les utilisateurs ayant atteint l'âge de 13 ans peuvent y créer leur compte. Cela est dû à la législation en matière de protection des données personnelles. Mais cela ne signifie pas qu'il existe une date magique après laquelle les réseaux deviendront automatiquement sûrs et inoffensifs pour l'enfant. Quel que soit l'âge auquel une personne commence sa première page, elle devra s'habituer au nouveau monde de la communication en ligne.

C'est pourquoi, par exemple, les employés de Kaspersky Lab conseillent aux parents de ne pas résister au mouvement des enfants vers la communication en ligne, mais de le diriger et de raconter toutes les subtilités en cours de route. Vous pouvez commencer par aider à créer une page personnelle. Dans le même temps, l'enfant doit être informé des paramètres de confidentialité, du fait qu'Internet est un espace public. Vous devez donc toujours garder à l'esprit qui verra les photos et les messages que vous avez publiés.

La plupart des problèmes qui surviennent lors de la communication sur les réseaux sociaux sont liés au sentiment que tout ici n'est pas réel, tout est un jeu. Il est impératif d'expliquer que tout ici est comme dans la vie ordinaire, et un mot bâclé peut vraiment offenser l'interlocuteur.

Tout comme nous expliquons les règles de conduite dans les lieux publics, nous devons expliquer les règles de conduite en ligne. L'idée principale est simple à formuler : vos actions en ligne ne sont pas moins réelles que vos actions hors ligne, et les conséquences peuvent être tout aussi réelles. Dès leur plus jeune âge, les enfants apprennent qu'il est dangereux de faire confiance à des adultes inconnus. Ils racontent comment être en cas d'attention obsessionnelle d'une personne inconnue. Il en va de même pour le réseautage.

Une conversation intéressante a eu lieu lors d'une émission sur la radio "Echo de Moscou" le 21 décembre 2014, consacrée à la sécurité des enfants sur Internet. Un membre du groupe de travail sur l'élaboration de règles de conduite pour les écoliers sur les réseaux sociaux a évoqué la nécessité de dispenser des cours éducatifs sur la sécurité des enfants, et un professeur invité d'informatique a défendu la position selon laquelle la connaissance des règles de comportement sur Internet doit avoir lieu pendant les activités directes de l'élève. Sans diviser la culture en ligne et hors ligne, il est possible lors de cours et de communication communs de prêter attention aux règles de sécurité, de diffusion de l'information, aux possibilités de communication. Après tout, les réseaux sociaux sont créés pour la communication et peuvent être utilisés activement dans le processus d'apprentissage.

Traiter les réseaux sociaux uniquement comme quelque chose qui doit être interdit ou strictement contrôlé signifie ne pas remarquer un point important. L'enfant a-t-il créé une page Vkontakte ? Amende! Vous avez maintenant un autre canal par lequel vous pouvez mieux connaître son monde intérieur, ses passe-temps et ses amis. Ici, vous pourrez analyser ensemble diverses situations de la vie. Il est si pratique de partager des informations intéressantes et de se connecter avec des communautés partageant les mêmes idées ici. En fin de compte, c'est l'adulte qui, par son exemple personnel et dans des activités communes, peut montrer à l'enfant ce qu'il faut faire avec le réseau social : y « traîner » ou s'en servir comme outil pour des tâches plus intéressantes.

A EXAMINER UN PROJET DE LOI qui impose une interdiction totale aux adolescents de moins de quatorze ans de s'inscrire sur les réseaux sociaux. Les Russes de 14 ans et plus se voient proposer d'ouvrir l'accès aux réseaux sociaux uniquement selon les données du passeport. Ce n'est un secret pour personne que la plupart des adolescents ont déjà réussi à créer des comptes au moins sur le réseau VKontakte. Nous avons parlé aux enfants pour savoir ce qu'ils font sur les réseaux sociaux, dans quels groupes ils siègent, ce qu'ils publient sur leur instagram et ce que leurs parents en pensent.

Sofia

Je suis sur les réseaux sociaux depuis l'âge de six ans. Je passe la plupart de mon temps sur VKontakte - environ une demi-heure par jour, mais parfois j'arrive à prendre plus de temps ; En règle générale, je vais sur les réseaux sociaux via un téléphone ou une tablette. Sur VKontakte, je communique avec des amis, nous échangeons toutes sortes de choses intéressantes. J'ai moi-même créé trois groupes, et il y avait pas mal de monde. Habituellement, j'aime m'asseoir en public, où ils publient des photos avec des chats mignons, et en principe, j'aime apprendre de nouvelles choses sur les animaux. Parfois, je poste des chats sur ma page. J'écoute aussi de la musique VKontakte, généralement je tombe sur des chansons populaires.

Maman me contrôle constamment sur VKontakte - avec qui je communique ou à quels groupes je rejoins. Je pense que les réseaux sociaux peuvent être dangereux pour les enfants. On peut vous proposer de rejoindre des groupes de la mort et vous obliger à exécuter les ordres des administrateurs. Ils disent que si vous refusez, ils vous feront chanter et vous devrez toujours exécuter leurs ordres - par exemple, sauter du toit du neuvième étage.

Ivan

Habituellement, j'utilise les réseaux VKontakte et Instagram pendant mon temps libre ou pendant les cours moins importants. En règle générale, depuis le téléphone, mais si vous avez besoin de regarder une longue vidéo, j'allume l'ordinateur.

Habituellement, je surfe sur Internet pour le plaisir - je regarde des mèmes, mais parfois je tombe sur des articles sérieux intéressants. Je suis passionné d'histoire, donc je regarde aussi constamment des groupes thématiques sur ce sujet. Grâce aux réseaux sociaux, apprendre quelque chose de nouveau à ce sujet est beaucoup plus facile. J'écoute aussi de la musique via VKontakte. Je suis également abonné à divers médias, par exemple, Lentach et The Flow. Notre classe a son propre chat VKontakte, grâce auquel il est beaucoup plus facile de trouver des devoirs ou des événements scolaires, par exemple des excursions. Sur Instagram, je poste des photos de voyages ou simplement quelque chose d'intéressant de la vie quotidienne. Instagram est un réseau social plutôt cool, grâce à lui j'ai découvert le nouvel album du rappeur Purulent.

Mes parents ne contrôlent en aucun cas mes réseaux sociaux, peut-être qu'en troisième ou quatrième année, ils ont essayé de m'enlever le téléphone. Maintenant, nous correspondons soit par télégramme, soit par viber. Il me semble que les réseaux sociaux ne peuvent être dangereux pour les enfants que s'ils sont malades mentaux. Beaucoup plus traumatisante est la pression des enseignants et des camarades de classe, et parfois même des parents.

Sonya

Je suis actif sur Internet depuis l'âge de onze ans. Au début, elle a simplement écrit à sa mère qu'elle était venue à l'école pour ne pas dépenser d'argent. Le plus souvent, je suis assis sur VKontakte et Instagram, pas tout le temps, mais chaque fois qu'il y a du temps supplémentaire sur lequel il n'y a pas grand-chose à dépenser. Je n'ai pas mon propre ordinateur, donc j'utilise mon téléphone.

Habituellement, je correspond avec quelqu'un, je fais défiler les actualités ou je regarde des photos. Je m'assois à peine dans des groupes, sauf que je trouve de la musique dans le public "The musicend", et je lis les nouvelles dans "Lentach" ou "Uninteresting Facts". J'ai un instagram, mais je poste rarement des photos là-bas, mais je regarde constamment celles des autres. Je suis mes amis et divers acteurs de la série que j'aime. Je ne me connais presque jamais sur les réseaux sociaux, je communique souvent avec des amis ou des camarades de classe. Nous correspondons très activement avec la classe sur VKontakte, car nous décidons où et quand nous irons nous amuser, et parfois nous apprenons les devoirs.

Mes parents ne m'ont jamais contrôlé sur les réseaux sociaux, car je n'y fais rien d'interdit. Mais je sais qu'il y a aussi des groupes dangereux.

Véronique

J'ai commencé à utiliser les réseaux sociaux quand on m'a donné mon premier téléphone. Instagram est très populaire et vous pouvez y exprimer vos pensées, parler de quelque chose, donc la première chose que j'ai faite a été de m'y inscrire. J'aime particulièrement les commentaires, car sous la photo, vous pouvez décrire vos sentiments. Je poste mon chien, mes selfies, ma beauté, beaucoup de photos de voyage - montrant dans quelle humeur je suis, bonne ou mauvaise. Sur Instagram, je suis principalement mes amis, leurs mères et les amis de ma tante (elle est étudiante).

Il y a beaucoup de messages intelligents sur Facebook, informatifs non seulement pour les enfants, mais aussi pour les adultes. Vous pouvez comprendre comment vous comporter - prendre soin de vos proches, etc. Mais il y a aussi des vidéos et des images amusantes que j'aime regarder. Sur Facebook, je suis surtout les amis de mon père et certains de mes camarades de classe. Et j'y poste habituellement ma grand-mère - tout le monde la connaît sur Facebook. D'habitude, j'écris à quel point elle est belle, et une fois j'ai plaisanté sous la photo: "Une grand-mère ivre est un malheur dans la famille." En général, je suis ami avec mes proches sur les réseaux sociaux.

Une fois, je me suis inscrit sur VKontakte, mais mes parents l'ont découvert et m'ont interdit de m'asseoir là-bas, car beaucoup de choses pour adultes sont publiées sur ce réseau social. Au début, ils m'ont dit que Facebook était aussi réservé aux adultes, mais ensuite ma mère s'est réconciliée et l'a autorisé. Nous communiquons généralement avec elle dans WhatsApp ou appelons.

Les réseaux sociaux peuvent être dangereux pour les enfants et tout le monde dans ma classe le sait. Il y a des gens qui peuvent pirater votre Instagram ou simplement obtenir votre numéro de téléphone et ensuite découvrir où vous vivez. Par conséquent, je rends toujours mes pages privées.

Il y a

Habituellement, j'utilise VKontakte et Whatsapp depuis mon téléphone pendant environ 9 à 10 heures par jour. Au début, je me suis assis sur VKontakte uniquement pour communiquer avec des amis, mais maintenant j'y lis des nouvelles et des articles intéressants. Je suis abonné à la musique et aux news publics, et aussi aux communautés où les vignes sont affichées. J'ai aussi un compte Instagram, mais je poste rarement mes propres photos. Habituellement, je regarde juste ce que mes amis et rappeurs publient. Je rencontre très rarement des gens via Internet, mais je correspond souvent avec d'anciens camarades de classe ou amis. Et dans la classe, nous avons notre propre chat où nous partageons les nouvelles de l'école les uns avec les autres.

Les parents n'essaient pas de contrôler mon comportement sur les réseaux sociaux, car Internet ne peut être dangereux que pour un enfant avec une psyché non formée. Il me semble qu'un problème beaucoup plus important est qu'il y a trop d'informations inutiles sur les réseaux sociaux.

Certains développeurs d'applications Web cherchent à présenter leurs produits non seulement aux adultes, mais également à la jeune génération. Les entreprises qui présentent des projets de médias pour enfants sur le Web sont particulièrement actives dans ce sens.

Depuis peu, les développeurs d'applications Web s'efforcent de faire découvrir leurs produits en ligne non seulement aux adultes, mais également à la jeune génération, passionnée par les technologies numériques et passant de plus en plus de temps sur Internet. Les éditeurs de logiciels sont particulièrement actifs dans cette direction, présentant divers projets médiatiques pour le public des enfants dans RuNet, y compris des projets sociaux. Aujourd'hui, nous avons décidé de nous familiariser avec certaines de ces ressources réseau.

"Monde de Bibigon". Un réseau social pour enfants créé par la holding VGTRK le 4 septembre 2008 et, selon les développeurs, a toutes les chances de devenir la page de départ de tous les écoliers russes. L'interface du projet se présente sous la forme d'un ruban et le site lui-même est divisé en parties informatives, sociales, éducatives et de divertissement. La première partie publie divers types d'actualités, la seconde est destinée à permettre aux utilisateurs de communiquer entre eux par le biais de chats, d'agendas en ligne, de courriers internes et d'autres outils, la troisième partie présente des programmes de formation, du matériel encyclopédique, ainsi que des versions électroniques de manuels et tutoriels vidéos. Quant à la quatrième section du portail, ici un jeune internaute peut jouer à des jeux et participer à toutes sortes de concours intellectuels. Selon les auteurs de la ressource, un système de sécurité profondément réfléchi est mis en place dans le "Monde de Bibigon" et il y a toujours un psychologue à qui on peut poser une question à la fois dans les clubs pour enfants et dans la partie du réseau cachée aux enfants , destiné aux parents et aux enseignants.

"Tweed" . Un projet social lancé fin septembre dernier par la société RosBusinessConsulting avec la société israélienne Tweegee et destiné aux enfants de 6 à 14 ans. Le site Web Tvidi.ru a créé un environnement unique pour le développement d'un enfant. Les enfants peuvent jouer à des jeux en ligne, discuter, tenir des journaux, publier des photos et des vidéos, trouver de nouveaux amis, créer des mondes virtuels et télécharger des fichiers. Grâce à des outils spéciaux, les abonnés Tweedy peuvent rapidement créer et concevoir leur page sur le World Wide Web. Le système fournit des mécanismes spéciaux de sécurité et de modération préalable du contenu, conçus pour protéger les jeunes utilisateurs de tout type d'influence nuisible.

Smeshariki. Un réseau social basé sur la série animée du même nom. Dans le monde virtuel de Smeshariki, les enfants peuvent participer à des tournois de jeux, regarder des dessins animés, écouter des contes de fées audio, communiquer avec d'autres membres du réseau, rechercher des amis et, avec l'aide de leurs personnages préférés de la série, trouver des réponses à n'importe quel problème des questions. Le système maintient une évaluation des utilisateurs les plus actifs, fournit un forum et dispose également d'une section pour les parents, qui fournit des informations sur la bonne éducation et l'éducation de l'enfant.

classnet. Un réseau social pour les écoliers russes, qui rassemble des élèves de différentes écoles de différentes villes, vous permet de trouver des amis d'intérêt et de communiquer avec eux en échangeant des messages texte et des fichiers. Les participants au service créé par Intellect peuvent créer leurs propres classes et groupes, les remplir avec les moments les plus intéressants de la vie scolaire, du matériel photo et vidéo. ClassNet organise régulièrement divers concours intellectuels, en participant auxquels vous pouvez gagner des pièces virtuelles et recevoir des prix.

Un mot aux développeurs de services sociaux pour les enfants

Les créateurs de ressources Internet destinées à un jeune public attachent une grande importance à la sécurité des communications sur le réseau. Avec des questions sur la façon dont les enfants sont protégés contre les personnes souffrant de pédophilie, et comment il est déterminé qu'un enfant s'est effectivement inscrit sur le site, et non un adulte avec certains objectifs et intentions, nous nous sommes tournés vers les dirigeants des réseaux sociaux pour enfants, et ce est ce qu'ils nous ont dit a répondu.

Tatyana Korneeva, chef de projet "Réseau social pour enfants "World of Bibigon":

« World of Bibigon » est un réseau social à inscription fermée. Trois types d'utilisateurs peuvent s'enregistrer : les enfants, les adultes et les enseignants. Toutes les candidatures pour enfants sont soumises à une modération manuelle obligatoire. Un utilisateur adulte peut s'inscrire sur le réseau à l'aide d'un message SMS, après avoir reçu un code d'activation sur un téléphone mobile. Les invitations ne sont envoyées aux enseignants qu'après communication téléphonique avec les employés de l'entreprise.

Bien sûr, même des conditions d'enregistrement aussi strictes ne peuvent absolument pas garantir l'absence de pénétration dans la partie enfantine d'adultes aux intentions mauvaises ou voyous sous le couvert d'enfants. Par conséquent, tout le contenu de l'utilisateur, qu'il s'agisse d'images, de correspondance personnelle, qui a été signalé par le système anti-matière mis à jour, le contenu des clubs et des agendas est surveillé 24 heures sur 24 par le personnel du projet. Une attention particulière est accordée aux plaintes des utilisateurs et même aux raisons de l'ajout à la liste des ignorés. Les règles du projet sont assez strictes et leur violation est immédiatement supprimée par les modérateurs. Toute activité suspecte est enregistrée et analysée.

Les adultes peuvent librement communiquer de leur côté entre eux. Ils ont leurs propres clubs d'intérêt - parentalité, candidatures. Il s'agit d'une sorte de réunion de parents, où le sujet principal de la communication est la famille et les enfants, et, en parallèle, les intérêts communs des parents - de la cuisine aux voyages de vacances. De plus, les parents ont la possibilité d'obtenir des conseils d'experts sur la santé, l'éducation, la psychologie des enfants, leur communication en toute sécurité sur Internet. Et, bien sûr, ils peuvent communiquer avec leur enfant, voir avec qui il est ami, à quelles communautés il appartient. Et vous n'avez pas à vous soucier de ce que fait leur enfant - nous n'avons en principe pas d'options dangereuses et les modérateurs surveillent tout.

Nous encourageons les utilisateurs à s'inscrire sous leur propre nom et à indiquer leur école, mais n'en faisons pas une obligation. Cependant, tous les contacts (téléphones, icq, adresses et même e-mail) sont interdits de publication et sont supprimés par les modérateurs.

"World of Bibigon" coopère également étroitement avec la Fondation d'Aide au Développement du Réseau Internet "Friendly Runet". Tout utilisateur peut contacter les représentants du Fonds et signaler les infractions qu'il a rencontrées sur Internet. Dans un avenir proche, nous organiserons une Olympiade conjointe sur l'utilisation sûre du réseau "Interneshka". La Fondation fournit également des aides pédagogiques pour enfants, qui viennent s'ajouter au matériel et aux recommandations dont nous disposons déjà.

Oleg Ulyansky, directeur général de "Tvidi":

Il est beaucoup plus difficile pour un adulte de s'inscrire dans le système Tweedy en raison des restrictions particulières prévues au stade de l'inscription. De plus, notre système de surveillance du comportement des utilisateurs offre une assurance contre l'apparition de personnes indésirables sur le site. Les modèles de comportement en ligne d'un adulte et d'un enfant sont très différents, et la différence entre un enfant et un adulte qui recherche l'attention des enfants est particulièrement grande. Ce sont les écarts par rapport aux normes de comportement des enfants que le système surveille. Et dès qu'il y a des soupçons sur "l'âge adulte" de l'utilisateur, ils le vérifient et dans certains cas le suppriment.

De plus, la sécurité de l'enfant sur le site est assurée par une pré-modération globale du contenu. Tout ce que les enfants écrivent publiquement sur le site, toutes les images, fichiers audio et vidéo qu'ils téléchargent, n'apparaissent sur le site qu'après avoir passé la vérification. Bien sûr, nous ne divulguons pas tous les détails des systèmes de protection de Tweedy, mais nous pouvons dire que le site a été développé sur la base de la norme américaine COPPA (Children's Online Privacy Protection Act), et les Américains sont plus que connus pour leur rigueur particulière. dans le domaine de la protection de l'enfance.

Tous les services de notre site sont également sûrs et conçus spécifiquement pour les enfants.

Tôt ou tard, tout enfant se familiarise avec l'ordinateur, et plus tard avec Internet. En règle générale, les enfants sont d'abord attirés par les jeux, puis ils grandissent, commencent à fréquenter l'école, apprennent à connaître leurs pairs. Très vite, ils sont informés de l'existence de sites sociaux sur Internet, grâce auxquels vous pouvez communiquer avec vos amis sans même sortir de chez vous. Voici les réseaux sociaux les plus populaires pour les enfants :

Webiki

Webiki est l'un des réseaux sociaux les plus sûrs qui contient des jeux en ligne qui contribuent au développement créatif de l'enfant. En créant un compte sur le site, votre enfant pourra correspondre avec ses amis qui y sont également inscrits. Selon les règles de ce réseau, personne, à l'exception des amis, ne peut envoyer de messages à l'enfant. De plus, chaque message entrant et sortant sera vérifié par le modérateur quant au respect des règles et à l'absence de formulaires invalides. Si vous le souhaitez, vous pouvez configurer le contrôle parental sur le site et recevoir des informations sur le temps que l'enfant passe devant l'ordinateur, les actions qu'il effectue, etc. En définissant une limite de temps, vous n'avez pas à rappeler à votre enfant qu'il est temps de quitter Internet - lorsque le temps imparti est écoulé, le site se ferme automatiquement. Avant cela, l'enfant recevra plusieurs notifications indiquant que le temps est compté.

www.webkinz.com/ru_ru/

Ce social réseau pour enfants est conçu pour les utilisateurs de 7 à 14 ans. Contient des programmes interactifs et divertissants qui aident les enfants à s'adapter socialement à l'âge adulte. Le principal avantage du réseau est que toutes les actions prévues d'un enfant assis sur le site sont déjà pré-modélisées par les développeurs. Cela exclut la possibilité que des informations indésirables et nuisibles apparaissent sur le site.

classnet.ru

Ici, il y a une communication d'enfants sur Internet de différentes écoles et autres établissements d'enseignement. Les enfants peuvent librement communiquer, créer des classes et les remplir de toutes sortes d'informations. Partagez des photos et des vidéos, rencontrez des pairs, trouvez des amis ayant les mêmes intérêts. Ce projet permet de sauvegarder tous les souvenirs scolaires dans une archive spéciale. Contrairement aux sites ci-dessus, ce réseau social offre plus de liberté d'action aux enfants. Il vous sera plus difficile de contrôler la correspondance et de limiter l'influence indésirable de l'enfant.

Tweedy

Ce réseau est également destiné aux enfants d'âge scolaire, cependant, contrairement à Classnet.ru, son accès est limité. Les créateurs de Tweedy ont essayé de rendre la ressource plus sûre et ont rendu l'enregistrement plus difficile. L'accès au site n'est possible que sur invitation d'un utilisateur déjà enregistré. Tweedy est un environnement unique pour enfants qui favorise le développement des enfants d'âge scolaire. Sur le site, vous pouvez jouer à divers jeux en ligne pour enfants, tenir un journal et publier vos photos et vidéos.

Les réseaux sociaux ci-dessus pour les enfants peuvent être attribués en toute sécurité aux plus sûrs. Tout indique qu'il n'y a rien à faire pour un adulte. Cependant, selon des enquêtes, la plupart des écoliers passent souvent leur temps libre sur Vkontakte, Twitter, Facebook et d'autres ressources totalement non enfantines.

Combien de fois avez-vous prêté attention à ce que joue l'enfant, sur quels réseaux sociaux il communique et sur quels sites il s'assoit ? Avez-vous déjà pensé à quel point le réseau est terrible pour un enfant ? Mais les réseaux sociaux apparemment inoffensifs pour les enfants peuvent constituer une menace psychologique potentielle pour votre bébé ! Malgré le fait que tel ou tel site n'est pas conçu pour les visiteurs adultes, n'importe qui peut s'y inscrire sous le couvert d'un enfant. Dans les données personnelles qui ne seront vérifiées par personne, vous pouvez spécifier n'importe quel sexe, âge, intérêts et, après avoir fait confiance au bébé, devenir son ami virtuel.

Précisément parce qu'il existe un danger d'Internet pour l'enfant, il est conseillé aux parents d'installer au préalable un contrôle parental sur l'ordinateur et de surveiller les ressources sur lesquelles l'enfant est assis. La socialisation des enfants sur Internet implique l'autodétermination dans la société, la formation d'opinions et de valeurs spirituelles. Il est très important que la vie virtuelle de l'enfant ne remplace pas ses impressions naturelles et réelles, le bébé doit se familiariser personnellement avec le monde, et non à travers une fenêtre de moniteur lumineuse. Pour la plupart des parents, la capacité de l'enfant à utiliser indépendamment un ordinateur et à rechercher les informations nécessaires dans l'espace virtuel est source de fierté. Cependant, seulement jusqu'à ce que la situation devienne directement opposée. Un jour, il devient clair pour tout le monde que ce n'est plus l'enfant qui contrôle l'appareil, mais qu'il les pilote.

Les étendues d'Internet sont grandes, toutes les faiblesses, fantasmes et désirs des enfants sont réalisables dans le monde virtuel. Pour se transformer en super-héros ou le contrôler, l'enfant n'a plus besoin de vous supplier pour un jouet coûteux, car vous pouvez jouer en ligne ! Pourquoi chercher des amis et apprendre à connaître quelqu'un quand vous pouvez vous lier d'amitié avec n'importe qui en seulement deux clics de souris ? Petit à petit, l'enfant et Internet deviennent presque indissociables. Sans l'intervention opportune d'adultes, la vie virtuelle d'un enfant peut se transformer en dépendance et entraîner de nombreux problèmes, dont ceux liés à la santé. En parlant d'informatique, de dépendance virtuelle, il faut comprendre que les enfants à cet égard sont les plus vulnérables, en particulier ceux âgés de 10 à 17 ans. Vous pouvez éviter le problème si vous définissez initialement les règles d'utilisation de l'ordinateur.

Règles d'utilisation d'un ordinateur pour les enfants:

En découvrant par lui-même ce qu'est un réseau social, l'enfant doit comprendre qu'il ne s'agit que d'un moyen de communication supplémentaire, mais en aucun cas le principal et non l'alternative. L'enfant ne pourra comprendre cela qu'avec l'aide d'adultes, qui doivent montrer à leur enfant que la réalité est bien plus intéressante que ce qu'il voit à l'écran.